何邊老師做客濟(jì)南電臺(tái)勵(lì)志節(jié)目《我能贏》節(jié)目 2010年6月15日，何邊老師受濟(jì)南電臺(tái)和中華講師網(wǎng)的邀請(qǐng)，做客濟(jì)南電臺(tái)勵(lì)志節(jié)目《我能贏》，這次談話的題目是《如何成為一名優(yōu)秀的管理者》。 在與主持人自然流暢的溝通中，何邊老師娓娓道來(lái)，分享了做一名優(yōu)秀的管理者應(yīng)具備的四個(gè)方面的素質(zhì)和能力，即領(lǐng)袖素質(zhì)、溝通等基本管理能力、業(yè)務(wù)管理能力、人力資源管理能力，為職場(chǎng)人提供了優(yōu)秀管理人員的素質(zhì)能力模型，為職場(chǎng)人清晰了個(gè)人提升方向。還提到了五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的層次區(qū)分：第一級(jí)是自己拼命干，而下屬?zèng)]事干；第二級(jí)是自己帶著下屬一起干；第三級(jí)是自己不用干，下屬拼命干；第四級(jí)是只要自己活著就有影響力，最高級(jí)也就是第五級(jí)是，即便不在人世，還有影響力。這個(gè)區(qū)分讓職場(chǎng)人對(duì)照自己，看看自己處在哪個(gè)層次，明確自己的下一步提升的方向。 其中要重點(diǎn)提醒的是：管理人員所處的層次要與企業(yè)發(fā)展所處的階段相適應(yīng)，我們知道企業(yè)是從小到大不斷發(fā)展的，那管理人員在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中所起的作用也是不一樣，通過(guò)我對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放30年企業(yè)的沉沉浮浮的分析，總結(jié)出的規(guī)律是，在企業(yè)從小到大的發(fā)展過(guò)程中，管理者應(yīng)該起的作用依次是：親歷親為--開(kāi)拓摸索—慢慢規(guī)范—帶人育人—打造基本競(jìng)爭(zhēng)力—重視人力資源—打造核心團(tuán)隊(duì)—打造核心競(jìng)爭(zhēng)力—培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)袖級(jí)人才—公司實(shí)現(xiàn)飛躍—夯實(shí)主頁(yè)—逐漸多元化思考……僅分享到這里，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注博客。多交流，共成長(zhǎng)！ 何邊主講課程： 《領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》《中層管理技能培訓(xùn)》《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《員工心態(tài)與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造》《高效溝通》《從校園人到企業(yè)人》