5S 之目視化管理
參加對象: Who should attend
生產領班、一線管理人員、生產主管、生產經理、5S 專員等相關管理人員
課程簡介和目標: Course Objectives
理解在企業推行 5S 的重要性
掌握每一個 S 的具體實施方法和有效工具
掌握在企業內系統化推行 5S 的實施流程和注意事項
獲得更好的企業形象,提高員工的歸屬感
掌握目視管理的實施技巧與層次
理解目視管理與直觀工廠的關系
課程大綱:Course Outlines
5S 概述
− 5S 的起源
− 5S 的含義
− 推行 5S 的作用
− 5S 與其他管理的關系
− 5S 活動的推行層次
− 5S 活動的重點
整理推行重點
− 整理的含義
− 需要和不要的基準
− 物品分類
− 物品處理流程
− 紅牌戰略
− 推行要領
整頓的推行重點
− 整頓的含義
− 整頓的作用
− “整頓前”的工作 - 認識浪費
− “整頓前”的工作 - 認識浪費的案例
− 怎樣使用目前狀況圖
− “整頓”的做法/示例
− 生活中的目視工具
− 目視管理工具的特點
− 目視管理工具 - 定位法
− 目視管理工具 - 標簽法
− 目視管理工具 - 分區法
− 目視管理工具 - 圖形法
− 目視管理工具 - 顏色法
− 目視管理工具 - 方向法
− 目視管理工具 - 影繪法/痕跡法
− 目視管理工具 - 透明法
− 目視管理工具 - 監察法
− 目視管理工具 - 公告法
− 目視管理工具 - 地圖法
− 目視管理工具 - 備忘法
− 目視管理工具 - 圖表法
− 整頓的三定原則
清掃的推行重點
− 清掃的含義
− 清掃的作用
− 清掃的要領
− 推行清掃的步驟
− “清掃”的做法/示例
− 清掃區域的劃分
− 清掃區域的考核
清潔的推行重點
− 清潔的含義
− 清潔的作用
− 推行清潔的步驟
− “清潔”的做法/示例 (一)
− 清潔的典型問題
修養的推行重點
− 修養的含義
− 推行修養的步驟
− “修養”的做法/示例
− “修養”的典型問題
− 領導層的修養
− 5S 活動過程回顧
5S 推行體制
− 推行原理
− 推行階段
− 推行的八大要決
− 推行步驟
− 推行組織
− 推行組織內角色
− 推行規范
− 規范制定
− 宣傳
− 執行
− 推行手法
辦公室 5S
− 辦公室 5S 的目的
− 辦公室 5S 的要點
− 辦公室5S 的原則
− 資料整理
− 資料柜整理
− 桌面整理
− 抽屜整理
− 辦公室 5S 活動表
− 高級領導辦公區如何做 5S?
推行實例
答疑與討論