用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
著名（用人與領(lǐng)導(dǎo)力）培訓(xùn)講師譚小芳（用人與領(lǐng)導(dǎo)力）培訓(xùn)熱線：（15003842692）,官方網(wǎng)站：（www.ldys.org）。譚小芳老師是（用人與領(lǐng)導(dǎo)力）培訓(xùn)網(wǎng)下屬的（用人與領(lǐng)導(dǎo)力）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的首席（用人與領(lǐng)導(dǎo)力）培訓(xùn)師。
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中華領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究院（https://www.ldys.org）
電話：15003842692
講師：譚小芳
培訓(xùn)時(shí)間：1-2天
培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定
培訓(xùn)對(duì)象：中高層管理商
課程推薦：
主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述用人與領(lǐng)導(dǎo)力的操作精髓
案例指導(dǎo)：分析用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案
案例訓(xùn)練：掌握用人與領(lǐng)導(dǎo)力的技能提升方法
行動(dòng)建議：用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)
提升建議：引爆用人與領(lǐng)導(dǎo)力潛力的行動(dòng)方案
培訓(xùn)背景：
領(lǐng)導(dǎo)能力是怎樣做人的藝術(shù)，而不僅僅是怎樣做事的方法，決定管理者領(lǐng)導(dǎo)能力的是個(gè)人的品質(zhì)和個(gè)性。那么，如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)而提高自己的管理水平?如何提升下屬的領(lǐng)導(dǎo)能力?如何應(yīng)對(duì)來(lái)自自我領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)下屬的持續(xù)挑戰(zhàn)?
從角色認(rèn)知、目標(biāo)管理、決策、授權(quán)、控制、用人、教練、激勵(lì)、溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、壓力管理、危機(jī)管理、學(xué)習(xí)創(chuàng)新共13個(gè)方面，細(xì)化了領(lǐng)導(dǎo)能力的各個(gè)方面。
測(cè)試，找出能力的差距。
——?dú)g迎進(jìn)入著名企管專(zhuān)家譚小芳老師的《用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》課程！
第一講 領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)與培訓(xùn)提升
第一說(shuō) 領(lǐng)導(dǎo)能力在管理中的應(yīng)用
第二說(shuō) 從13個(gè)方面提升領(lǐng)導(dǎo)能力
一、管理運(yùn)營(yíng)能力
二、發(fā)展能力
三、凝聚能力
分析：用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例！
解析：用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例!
案例：用人與領(lǐng)導(dǎo)力課程案例分析！
第二講 提高角色認(rèn)知能力
第一說(shuō) 角色認(rèn)知能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、撒切爾夫人的3種角色轉(zhuǎn)換
二、企業(yè)管理者的9種角色扮演
第二說(shuō) 提高角色認(rèn)知能力的4個(gè)寓言
一、烏鴉學(xué)鷹去抓羊
二、豺狼老虎誰(shuí)是王
三、杰克狂妄把命喪
四、眉毛憑啥要在上
第三說(shuō) 提高角色認(rèn)知能力的8個(gè)故事
一、沒(méi)有機(jī)票怎么辦
二、王子為何志向堅(jiān)
三、這些事情誰(shuí)該管
四、為何還要沖在前
五、哪件事情要去管
六、應(yīng)該這樣來(lái)踢毽
七、王琺宴會(huì)論群官
八、將相一心趙國(guó)安
第四說(shuō) 提高角色認(rèn)知能力的兩個(gè)游戲
一、明確自己的職責(zé)
二、認(rèn)清自己的角色
第五說(shuō) 本節(jié)經(jīng)典語(yǔ)錄
討論：用人與領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)典案例討論!
分組：用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析：用人與領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)中的八大陷阱！
第三講 提高目標(biāo)管理能力
第一說(shuō) 目標(biāo)管理能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、目標(biāo)管理講方法
二、目標(biāo)制定與執(zhí)行
第二說(shuō) 提高目標(biāo)管理能力的4個(gè)寓言
一、捕獵不能兩頭選
二、實(shí)驗(yàn)應(yīng)該可實(shí)現(xiàn)
三、懷表應(yīng)該怎么辦
四、書(shū)生獵人各吃飯
第三說(shuō) 提高目標(biāo)管理能力的7個(gè)故事
一、選準(zhǔn)方向找對(duì)路
二、找準(zhǔn)參照插對(duì)秧
三、不同高度取食物
四、關(guān)注兔子忘了鼠
五、目標(biāo)不能憑空出
六、拆分目標(biāo)可勝出
七、小目標(biāo)的大進(jìn)步
第四說(shuō) 提高目標(biāo)管理能力的兩個(gè)游戲
一、摸墻先要設(shè)高度
二、目標(biāo)清晰有方向
第五說(shuō) 本節(jié)經(jīng)典語(yǔ)錄
互動(dòng)：用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例評(píng)估
分享：某集團(tuán)用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例
分享：哈佛經(jīng)典用人與領(lǐng)導(dǎo)力案例分析示范
第四講 提高決策能力
第一說(shuō) 決策能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、孫冕的先見(jiàn)之明
二、決策管理6步驟
第二說(shuō) 提高決策能力的5個(gè)寓言
一、狐貍百里難挑一
二、驢子怎樣選糧食
三、小偷不會(huì)識(shí)利弊
四、生產(chǎn)火腿誰(shuí)受害
五、善于生存的蜥蜴
第三說(shuō) 提高決策能力的4個(gè)故事
一、法官何以亂判案
二、林肯為何持己見(jiàn)
三、蛙雷何故未出現(xiàn)
四、三人如何做判斷
第四說(shuō) 提高決策能力的兩個(gè)游戲
一、應(yīng)該選擇帶什么
二、應(yīng)該把誰(shuí)扔出去
第五說(shuō) 本節(jié)經(jīng)典語(yǔ)錄
分享：企業(yè)用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)三步走！
案例：聯(lián)想(中國(guó))公司的用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例
討論：明天的道路——企業(yè)如何做好用人與領(lǐng)導(dǎo)力？
第五講 提高授權(quán)能力
第一說(shuō) 授權(quán)能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、西門(mén)治鄴靠授權(quán)
二、授權(quán)原則與步驟
第二說(shuō) 提高授權(quán)能力的3個(gè)寓言
一、龍王專(zhuān)權(quán)被流放
二、授權(quán)錯(cuò)誤虎國(guó)亡
三、猴子怎能保國(guó)王
第三說(shuō) 提高授權(quán)能力的11個(gè)故事
一、艾氏管理會(huì)授權(quán)
二、機(jī)長(zhǎng)臨危敢決斷
三、范蠡救子終失算
四、治國(guó)授權(quán)要有限
五、經(jīng)理解釋如何管
六、子踐為何超前任
七、康熙穩(wěn)中操勝券
八、劉邦聽(tīng)從蕭何言
九、勇士毅然拔出劍
十、抓糖還要靠老板
十一、知縣大人來(lái)買(mǎi)飯
第四說(shuō) 提高授權(quán)能力的兩個(gè)游戲
一、經(jīng)理該怎樣指揮
二、經(jīng)理該如何授權(quán)
第五說(shuō) 本節(jié)經(jīng)典語(yǔ)錄
分享：用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)四部曲！
分享：用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)五步驟！
分享：企業(yè)用人與領(lǐng)導(dǎo)力六技巧！
分析：某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的用人與領(lǐng)導(dǎo)力難題！
第六講 提高控制能力
第一說(shuō) 控制能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、這酒為何成了水
二、控制管理6步驟
第二說(shuō) 提高控制能力的4個(gè)寓言
一、圍欄何需再加高
二、路邊風(fēng)景如此好
三、黑狗花貓比績(jī)效
四、英雄弱點(diǎn)被射到
第三說(shuō) 提高控制能力的6個(gè)故事
一、堤壩如何才能保
二、兄弟醫(yī)術(shù)誰(shuí)最高
三、深澗緣何無(wú)人掉
四、船上石頭哪里找
五、事必躬親真不好
六、宋濂吃飯我知道
第四說(shuō) 提高控制能力的兩個(gè)游戲
一、毫厘之差的問(wèn)題
二、事中控制的效果
第五說(shuō) 本節(jié)經(jīng)典語(yǔ)錄
分享：企業(yè)用人與領(lǐng)導(dǎo)力七方案；
分享：公司用人與領(lǐng)導(dǎo)力八大軍規(guī)！
分析：企業(yè)用人與領(lǐng)導(dǎo)力十大黃金法則
第七講 提高用人能力
第一說(shuō) 用人能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、太宗用人有策略
二、選對(duì)人才用對(duì)地
第二說(shuō) 提高用人能力的10個(gè)寓言
一、梅花鹿的角和腿
二、蜈蚣要去買(mǎi)汽水
三、蒼鷺終于張開(kāi)嘴
四、惡狗假面終撕毀
五、自由快樂(lè)最可貴
六、群芳爭(zhēng)艷才叫美
七、顯失公平不可為
八、罵走驢子馬受累
九、獅子不知狼行賄
十、過(guò)分仁慈要受罪
第三說(shuō) 提高用人能力的13個(gè)故事
一、曾氏相出劉銘傳
二、齊王大肚敢用仲
三、魏王信任滅中山
四、戰(zhàn)馬焉能繞磨轉(zhuǎn)
五、驢比將軍有經(jīng)驗(yàn)
六、蔡邕避難美琴傳
七、貓能捕鼠是關(guān)鍵
八、老板種草為哪般
九、主管為何遲發(fā)威
十、缺點(diǎn)用好能轉(zhuǎn)變
十一、昭王拜師復(fù)興燕
十二、偷酒要靠三份力
十三、句號(hào)不能畫(huà)圓滿
第四說(shuō) 提高用人能力的兩個(gè)游戲
一、模擬招聘選人才
二、知人善任接力賽
第五說(shuō) 本節(jié)經(jīng)典語(yǔ)錄
分析：領(lǐng)導(dǎo)者用人與領(lǐng)導(dǎo)力做什么？
分析：用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)哪些步驟很重要？
分析：用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)很重要？
第八講 提高教練能力
第一說(shuō) 教練能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、祖父給孫當(dāng)教練
二、教練的4大武器
第二說(shuō) 提高教練能力的2個(gè)寓言
一、螃蟹教子學(xué)走路
二、鸚鵡為何話不同
第三說(shuō) 提高教練能力的6個(gè)故事
一、大師的教練之道
二、校長(zhǎng)的教育之法
三、飛衛(wèi)的教導(dǎo)之術(shù)
四、教授因何要發(fā)難
五、米芾的學(xué)字之路
六、小鷹的飛翔之途
第四說(shuō) 提高教練能力的兩個(gè)游戲
一、快速教練七巧板
二、教人射門(mén)先示范
第五說(shuō) 本節(jié)經(jīng)典語(yǔ)錄
分析：企業(yè)如何貫徹用人與領(lǐng)導(dǎo)力全過(guò)程？
分析：用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，我們做對(duì)過(guò)什么？
案例：海爾集團(tuán)用人與領(lǐng)導(dǎo)力咨詢方案案例研究
第九講 提高激勵(lì)能力
第一說(shuō) 激勵(lì)能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、獎(jiǎng)金到底如何發(fā)
二、激勵(lì)員工講方法
第二說(shuō) 提高激勵(lì)能力的3個(gè)寓言
一、猴子爬竿破紀(jì)錄
二、獵人養(yǎng)鷹兩失誤
三、公主沒(méi)有青蛙酷
第三說(shuō) 提高激勵(lì)能力的7個(gè)故事
一、士兵笑著受鼓舞
二、當(dāng)面解釋更清楚
三、加薪為何還不滿
四、將軍巧用贊美術(shù)
五、巴頓成長(zhǎng)有人助
六、治國(guó)請(qǐng)把形象樹(shù)
七、臥龍巧用激將術(shù)
第四說(shuō) 提高激勵(lì)能力的兩個(gè)游戲
一、正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)
二、巴頓的行為激勵(lì)
第五說(shuō) 本節(jié)經(jīng)典語(yǔ)錄
討論：企業(yè)用人與領(lǐng)導(dǎo)力的八面金剛
案例：一次失敗的用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例
分組：如何打通企業(yè)用人與領(lǐng)導(dǎo)力的任督二脈？
第十講 提高溝通能力
第一說(shuō) 溝通能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、老師妙問(wèn)抽煙者
二、上下級(jí)間巧溝通
第二說(shuō) 提高溝通能力的5個(gè)寓言
一、狐貍就是會(huì)說(shuō)話
二、小貓傾聽(tīng)該吃啥
三、動(dòng)物都害怕老虎
四、距離適當(dāng)才不扎
五、猴子搬家代價(jià)大
第三說(shuō) 提高溝通能力的5個(gè)故事
一、主人口誤錯(cuò)表達(dá)
二、傾聽(tīng)首先態(tài)度佳
三、秀才買(mǎi)柴賣(mài)弄啥
四、總統(tǒng)巧妙答記者
五、騎車(chē)因?yàn)橄氡?
第四說(shuō) 提高溝通能力的兩個(gè)游戲
一、上級(jí)與下級(jí)溝通
二、單向與雙向溝通
第五說(shuō) 本節(jié)經(jīng)典語(yǔ)錄
案例：麥當(dāng)勞的用人與領(lǐng)導(dǎo)力UP計(jì)劃
分享：用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師一句話說(shuō)清楚用人與領(lǐng)導(dǎo)力
用人與領(lǐng)導(dǎo)力七宗“最”：從失敗中尋找經(jīng)營(yíng)秘訣，從檢討中探索成功之道。
第十一講 提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力
第一說(shuō) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)7步驟
第二說(shuō) 提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力的4個(gè)寓言
一、團(tuán)隊(duì)危機(jī)天天念
二、找到弱項(xiàng)加緊練
三、群龜協(xié)作共脫險(xiǎn)
四、兔子論文很危險(xiǎn)
第三說(shuō) 提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力的7個(gè)故事
一、效率提高因笑臉
二、團(tuán)隊(duì)無(wú)需此球員
三、緊密合作看紅杉
四、心態(tài)端正無(wú)遺憾
五、創(chuàng)造奇跡靠抱團(tuán)
第四說(shuō) 提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力的4個(gè)游戲
一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)需協(xié)作
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)要溝通
三、團(tuán)隊(duì)成員要互信
四、團(tuán)隊(duì)成員要互尊
第五說(shuō) 本節(jié)經(jīng)典語(yǔ)錄
分享：用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的新金科玉律！
用人與領(lǐng)導(dǎo)力深度剖析:疑難問(wèn)題與解決對(duì)策
用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)解決之道:案例延伸與對(duì)策分析
第十二講 提高壓力管理能力
第一說(shuō) 壓力管理能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、稻草壓垮了駱駝
二、緩解壓力有方法
第二說(shuō) 提高壓力管理能力的4個(gè)寓言
一、獅子羚羊生死戰(zhàn)
二、毛驢獵狗滿頭汗
三、樂(lè)觀才能賺到錢(qián)
四、怒火為何往下傳
第三說(shuō) 提高壓力管理能力的9個(gè)故事
一、南瓜受力過(guò)五千
二、有了壓力你就喊
三、破釜沉舟去決戰(zhàn)
四、不拋不棄在三班
五、半月籌集一百萬(wàn)
六、陸遜成名只一戰(zhàn)
七、勤奮終成活字典
八、過(guò)橋無(wú)需往下看
九、莊宗亡國(guó)為哪般
第四說(shuō) 提高壓力管理能力的兩個(gè)游戲
一、讓我找到你的笑
二、讓我放松你的心
第五說(shuō) 本節(jié)經(jīng)典語(yǔ)錄
分享：用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的三種武器
用人與領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)密碼:策略?技巧?案例
用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的知識(shí)、方法、工具與案例大全
第十三講 提高危機(jī)管理能力
第一說(shuō) 危機(jī)管理能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、跑得快就有用嗎
二、要有效管控危機(jī)
第二說(shuō) 提高危機(jī)管理能力的6個(gè)寓言
一、狐貍要去吃蘑菇
二、狐貍為何不進(jìn)去
三、老鼠也要學(xué)外語(yǔ)
四、鸚鵡魚(yú)作繭自縛
五、斷足避免當(dāng)獵物
六、羊要靠狼來(lái)幫助
第三說(shuō) 提高危機(jī)管理能力的8個(gè)故事
一、諱疾忌醫(yī)不可取
二、杞人憂天純多余
三、劉備過(guò)江去娶妻
四、富商火后找商機(jī)
五、波斯王子逃生記
六、女孩巧扔黑石子
七、蘋(píng)果有洞是商機(jī)
八、魯肅吟詩(shī)解危機(jī)
第四說(shuō) 提高危機(jī)管理能力的兩個(gè)游戲
一、齊心協(xié)力逃沉船
二、精誠(chéng)協(xié)作化危機(jī)
第五說(shuō) 本節(jié)經(jīng)典語(yǔ)錄
用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的葵花寶典
用人與領(lǐng)導(dǎo)力:技能案例訓(xùn)練手冊(cè)
中外電影名作的用人與領(lǐng)導(dǎo)力案例集
第十四講 提高學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力
第一說(shuō) 學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、和尚吃水有新法
二、創(chuàng)新思維有方法
第二說(shuō) 提高學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力的3個(gè)寓言
一、狐貍學(xué)藝腰摔斷
二、鸚鵡排在最后面
三、應(yīng)該如何把柴砍
第三說(shuō) 提高學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力的6個(gè)故事
一、草船借箭今重現(xiàn)
二、火牛陣法玩不轉(zhuǎn)
三、折疊設(shè)計(jì)一瞬間
四、看到小偷出靈感
五、勺子教我做拉鏈
六、電梯裝在樓外面
第四說(shuō) 提高學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力的兩個(gè)游戲
一、高空飛蛋蛋不破
二、橫著豎著都是六
第五說(shuō) 本節(jié)經(jīng)典語(yǔ)錄
分享：用人與領(lǐng)導(dǎo)力的24字方針
分享：企業(yè)用人與領(lǐng)導(dǎo)力的“三駕馬車(chē)”
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第十五講 測(cè)試，找出能力的差距。
寓言，打開(kāi)思維的大門(mén)。
故事，解讀管理的智慧。
游戲，體驗(yàn)管理的方法。
語(yǔ)錄，提煉各章的精華。
通過(guò)自測(cè)找差距，通過(guò)寓言拓思維，通過(guò)故事學(xué)方法，通過(guò)游戲提能力，通過(guò)語(yǔ)錄理精華。
拿來(lái)即用的經(jīng)典寓言故事，以能力提升為中心寓言+故事+游戲+語(yǔ)錄。
用人與領(lǐng)導(dǎo)力：勇敢者的游戲！
用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)經(jīng)典案例榜單TOP10
分享：用人與領(lǐng)導(dǎo)力的3c標(biāo)準(zhǔn)與4d理論
第十六講 領(lǐng)導(dǎo)能力是指領(lǐng)導(dǎo)者在自己管轄的范圍內(nèi)充分地利用人力和客觀條件、以最小的成本辦成所需的事和提高整體團(tuán)隊(duì)辦事效率的能力。領(lǐng)導(dǎo)能力是管理者的一項(xiàng)關(guān)鍵能力，也是每個(gè)人都應(yīng)具有的工作技能。
領(lǐng)導(dǎo)能力是怎樣做人的藝術(shù)，而不僅僅是怎樣做事的方法，決定管理者領(lǐng)導(dǎo)能力的是個(gè)人的品質(zhì)和個(gè)性。一個(gè)擁有杰出的領(lǐng)導(dǎo)能力的管理者可以引導(dǎo)企業(yè)走向輝煌，而一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能力較弱的管理者則會(huì)將企業(yè)帶進(jìn)深淵，因此領(lǐng)導(dǎo)能力是所有管理者都必須要培養(yǎng)的能力。
用人與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)總結(jié)
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