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傳播文化培訓 講師：譚小芳 助理：13938256450 官網www.tanxiaofang.com 培訓時間：2天 培訓地點：客戶自定 培訓對象：企業中高層管理者 培訓背景： ——歡迎進入著名企管專家譚小芳老師的《傳播文化培訓》課程，此培訓使學員們領悟到： 文化不是自然的結果，因為文化是有意義的。文化不是個人獨享的意義，也不是供人們直接觀看或者觸摸的物質，但是文化現象卻發生在每一個個人的身上，出現在每一個事件、每一個物體的形成過程。文化在這個過程像是一種不可抗拒的力量左右事件的開始、轉折、結果。決定一事與另一事之間可能發生的沖突、差異、滲透和共存。文化言說你和你所在的群體，你的功能和責任，甚至包括你在家庭角色扮演過程中的邏輯。 培訓大綱： 譚小芳老師的《傳播文化培訓》課程主要內容概括： 第一部分 文化的論說 第一講 文化的定義 一、“文化”的字源分析 二、文化作為表征系統 三、文化人類學 四、人文主義與文化 五、文化批判理論 六、文化價值說 第二講 文化的形成 一、文化要素 二、文化的獲得 第三講 文化的特性 一、文化的共享性 二、文化的同一性與差異性 三、文化是一種符號 第四講 主流文化與非主流文化 一、文化的區分 二、主流文化的形成 三、非主流文化的形成 第五講 文化公正與不公正 一、文化公正必須與政治、經濟、倫理道德相聯系 二、理解文化的多樣性，培育創造性 三、倡導人類共同享用的精神特性 第二部分 傳播 第一講 人類傳播發展概述 一、信息傳播的努力方向 二、人類傳播的五個階段 第二講 傳播 一、傳播概念 二、信息、傳播者、接受者 三、傳播的形式 四、傳播的效果 第三部分 大眾傳播 第一講 大眾傳播的特性 一、組織化、職業化的傳播者 二、廣泛、公開、快速、連續的信息傳播 三、傳播者與接受者利益訴求不同 四、有預設、有目的、有策略的傳播過程 第二講 大眾傳播的功能與基本要素 一、大眾傳播功能論 二、大眾傳播的基本要素 三、大眾傳播媒介分類 第三講 大眾傳播與文化的相互作用 一、大眾媒介講述文化的“故事 二、大眾傳播是文化大講堂 三、大眾傳播對個人文化認同的意義 四、大眾傳播媒介的角色期待 五、媒介信息的文化解讀 六、麥克盧漢的媒介文化觀 第二部分 文化與傳播實踐 第四部分 傳播與文化偏見 第一講 文化與認知 一、“鏡像理論”與自我認知 二、文化認知 三、認知過程 第二講 偏見 一、偏見的形成 二、偏見的相關理論 三、刻板印象的形成（偏見的內涵） 四、歧視 第三講 大眾傳播與偏見 一、媒介的偏見與傲慢 二、避免偏見的媒介行為 第五部分 傳播與弱勢群體 第一講 弱勢群體的概念 一、弱勢群體的存在是不平等現象 二、弱勢群體的特征 三、弱勢群體的形成 四、大眾傳播與弱勢群體 五、大眾傳媒關注“弱勢群體”的實踐 第六部分 傳播與性別 第一講 性別的概念 第二講 性別的社會學意義 第三講 女性主義的理論 一、自由主義女性主義 二、文化女性主義 三、激進女性主義 第四講 媒介的性別偏見與歧視 一、男性的絕對性與非自足的女性偏見 二、媒介的性別偏見與文化中的性別偏見 三、媒介對大眾性別意識和行為的影響 第七部分 傳播與暴力、色情、隱私 第一講 傳播與暴力 一、對暴力的解讀 二、暴力種類 三、媒介與媒介暴力接觸 第二講 傳播與色情 一、色情的定義 二、色情傳播的后果 三、反對色情傳播的行動 第三講 傳播與隱私 一、關于隱私 二、隱私權與知情權 三、新聞調查與個人隱私權 第八部分 全球化與跨文化傳播 傳播文化培訓總結