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    姚亞男:企業內訓師提升訓練
    2018-08-02 3238
    對象
    ? 期待以培訓創造價值的企業總經理及中高層管理者、具有一年以上培訓實戰經驗的培訓師或企業內部培訓講師
    目的
    提煉企業核心知識和技能,開發匹配企業需求的課程,讓企業核心精華充分傳遞 
    內容


    【課程背景】:

    ?  企業最大的浪費就是經驗的浪費,經驗是存在個體身上的隱性資源,如果企業不及時萃取提煉、整理匯總,就會讓后來的員工從零開始,過去的錯誤再犯一遍才能學會。

    ?  提煉公司核心技能,降低內部傳遞成本。

    ?  在“互聯網+”的時代,在共享經濟時代,隨時隨地的分享成為學習的重要手段。

    善于分享并落地就是“TTT”的實踐應用。

    ?  未來的外部培訓,都是“TTT”!


    【課程綱要】:

    一、課程開場活動:從問題到目標,你想到了啥?

    二、課程開發與設計

    1、課題選擇:以績效為導向,分析與績效改進及提升相關的關鍵因素

    2、內容萃?。航涷?、復盤、建模、制版

    3、課程邏輯與結構:WHY、HOW、 WHAT

    4、素材與案例選擇

    5、每位學員展示,現場點評

    培訓方式:小組討論、角色演示、案例分享、實際問題交流

    三、魅力3V---培訓師綜合形象

    1、儀容儀表:著裝、發型、妝容、表情、眼神

    2、肢體語言:手勢、位移

    3、語音語調:普通話、語速快慢、語音高低、停頓等

    4、PPT基本功:配色與字體、圖形化表達、細節精處理、頁面巧設計

    培訓方式:小組討論、角色演示、案例分享、實際問題交流

    四、授課技巧---基于成人學習心理的教學環節設計

    1、學習的金字塔原理

    2、開場白:8種開場白設計

    3、內容展示:讓小白能聽懂

    4、課程互動設計:4C法則

    5、有力結束的五種方法

    6、每位學員展示:你的課程如何開始、如何結束、如何安排互動?

    培訓方式:小組討論、角色演示、案例分享、實際問題交流

    五、現場展示演練及比拼

    1、PPT評估:條理結構、緊扣主題、畫面設計

    2、講師形象評估:儀容儀表、肢體語言、語音語調、遣詞造句

    培訓方式:現場演練、現場點評


    【課程時間】:5天30小時


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