學習生態系統觀察3：“智鳥”將何時出現
“智鳥”會出現嗎？以平安集團的實力操作這個項目都會碰到這么多困難，其他企業所面臨的難度更是可想而知，是否意味著“智鳥”根本不會出現？答案是否定的，在巨大利益前，這些困難不值一提。可以想象，在生態戰略和平臺戰略大行其道的時代，在流量為王的今天，金融生態平臺和學習生態平臺可能是僅存的兩大電商機會。相對于前者的復雜，學習生態平臺操盤相對容易，更易實現。
一、“智鳥”運作成功可以獲得巨大的價值
1、引發學習革命，帶來全社會學習質量和學習效率的大幅提升
如圖，通過分級學習、知識標準化、內容評價、知識共建、快速迭代等，可以在有效提升學習內容質量的同時提升學習效率，測評、理論與案例分拆等則可以大幅縮減學習耗時，閉環學習系統則能有效提升學習轉化效果，成績管理系統則可以有效提升學員的學習積極性。
智能學習系統的成功開發，既減少學員學習時間浪費，又提高學習質量和效果，更能有效提升學員的學習積極性。可以想見，智能學習晉級系統將引發學習革命，讓多數人僅用一半時間達到倍增學習效果（如下圖）。
2、獲得各路力量支持，發展空間大
2.1社會支持
在教育強國戰略指導下，國務院及各級政府均加大對教育產業的扶持力度。如果“智鳥”通過智能學習晉級標準打造讓學習者以一半時間實現兩倍學習效果并實現各種能力的快速晉級，毫無疑問將會獲得學習者、學校、企業乃至地方政府甚至國家部委的關注和大力支持。
2.2資本支持
如果能夠進一步整合孵化內容專家提供不斷迭代的家庭教育、學校教育、職業教育全系列優質內容，形成類淘寶知識交易平臺，從而主導整個學習生態系統，必能引發資本的狂熱追逐。
2.3發揮知識經濟價值，拓寬發展空間
2.3.1成立產業教育園助力中國打造產業強國
當前，中國處于產業強國階段，并逐步走向金融強國階段。需要通過職業化的教育助力重點產業做強做大。因而可整合優勢產業學習資源與地方政府合作開設產業教育園，助力區域經濟發展，協同打造產業強國。
2.3.2成立人才孵化中心
人才之所以成功，需要具備良好的性格、綜合的能力和豐富的資源，很多原本可以獨立或合伙創業成功的人才，因資源的缺乏而最終失敗。通過人才孵化中心，依托平臺大數據挖掘出優秀人才進行系統培養，并擇優選擇人才嫁接資源，使原本離成功僅一步之遙的人才能夠成功，并共享其成功成果。
2.3.3成立企業孵化中心
作為大平臺，整合資金、項目、人力和智力資源相對容易，那么可成立企業孵化中心，通過輸出管理、人才、嫁接資源等手段，孵化潛力巨大的企業，將其運作上市。對于已上市的困難企業，也可以通過對接優質項目、輸入管理人力和財力資源等方式，助其做強做大。
3、成為智能進化學習生態系統的主導者，擁有廣闊的變現空間
目前的在線學習平臺或知識變現平臺，都只是在線學習1時代的產物，主要有1.0時代的賣系統、賣內容以及1.1時代的移動學習（平安知鳥）、1.2時代的賣知識（喜馬拉雅、荔枝等）1.3時代的知識定制（分答、得到等），仍處于低層次競爭時代。2.0時代的智能學習晉級系統則強調以人為本，通過知識重組（分級、分拆、標準化）與學習流程重構這種基礎層次的革新，讓學習者能夠輕松高效學習（一半時間獲兩倍效果），實現自主學習、自主實踐、自主晉級。一旦運作成熟，將秒殺現存所有在線學習平臺，進而主導學習生態系統，擁有廣闊的變現空間：
1、廣告或VIP變現
學習者為優質廣告群體，可借鑒視頻網站的廣告模式及淘寶的競價模式，收取廣告費用。雖然學習中插入廣告令人不爽，但人總是要休息的，只要時間頻次控制得當，在高強度的學習之余插入廣告放松一下還是可取的。如果學員很討厭廣告，那么就花錢買VIP吧。
2、系統增值服務費
針對學校和企業提供的教育管理系統，采用基礎免費、高端應用收費的政策。基礎功能基本囊括其它在線系統的全部功能，以免費政策干掉這些低端競爭者并為平臺吸引大量流量。側重學習轉化和協同戰略、助推業務等高端功能板塊以及其它定制服務采用收費政策。
3、內容收費
自己組織專家開發和不斷迭代擁有廣泛學員的職業化、領導力等分級學習課程，通過平臺銷售。
4、電子商務變現
依托平臺進一步打造培訓咨詢服務在線交易平臺，采用類似淘寶平臺的贏利模式。內容在線交易系統亦可借鑒淘寶平臺的部分贏利模式。
5、職業教育
以即插即用產業人才培養為核心，通過激活休克魚模式以較低代價兼并或輸出管理控制高等院校，以產業教育園的運作模式，輸送優秀產業人才，協助地方政府做強做大優勢產業。在此過程中收取學費/服務費。適當時候形成產業教育集團，并運作上市。
6、人才孵化與企業孵化
人才孵化與企業孵化關鍵是持有股權，通過二級市場變現，類似投資公司。
二、“智鳥”不是誰都能玩轉，做英雄容易卻從來都不容易
做英雄容易，是因為很多英雄之所以成為英雄都是關鍵時刻遵從本性，順其自然的做到了。雖然，英雄往往也要經歷很多磨難，但終歸是能夠克服下來。現實中，太多人也希望成為英雄，但最終失敗，終究是其本性或資質不到位，沒能利用好時勢。
在打造智能學習晉級平臺并主導學習生態系統智能進化的過程中，絕對可以造就一位英雄。時勢在召喚英雄，但并不是每個人都能成為這個英雄，而且這個英雄絕對是絕無僅有的一個，其必須具備良好的本性或資質。如果要給出一個畫像，這個英雄大概具備：
1、良好的人格魅力
英雄無關美丑，但絕對有很強的人格魅力。馬云不帥，但其有十足的人格魅力，吸引著一幫優秀人才共同不斷創造奇跡。學習生態系統領域的英雄，絕對不會是孤單英雄，靠個人英雄主義沒法成功，需要他打造出一個不斷創造奇跡的英雄團隊。除此之外，良好的人格魅力還能有效影響他人并獲得多方支持，是事業成功的重要基礎。
2、嫻熟的戰略管控能力和較強的資源整合能力
要主導智能進化的學習生態系統，要求這個英雄有良好的戰略思維（平臺戰略、生態系統智能進化等）和清晰的戰略規劃，同時還要有嫻熟的戰略管控能力，能夠說服各方面接受并有效執行戰略，達到預定目標。
戰略思維決定“智鳥”上限，戰略管控決定“智鳥”下限，而資源整合則決定“智鳥”命運，是戰略得以實施的基本保障。
這個英雄必須具備很強的資源整合能力，圍繞戰略上限，不斷整合優質人力、物力、財力等資源，帶領團隊為戰略實施輸送優質糧馬。
3、堅持高標準，堅持不懈
低標準必然失敗，高標準往往伴隨成功。唯有堅持高標準，才能夠不斷創造奇跡，才能造就英雄。走一條別人沒有走過的路，路中自然十分艱辛。惟有堅持不懈，才有機會成功。
4、有利于成功的幾個條件
4.1具有或能夠整合雄厚的資本
“智鳥”前期絕對是一個炒錢的項目，沒有雄厚的資本根本玩不轉。沒有或不能夠整合雄厚資本，肯定不會成功。
4.2良好的背景
個人及其個人所在的企業具備良好的背景，不僅有很好的知名度，還具備雄厚的實力。這些背景將作為你與他人合作的有用背書，將你帶到成功的高速路上。沒有良好的背景，你可能寸步難行。除此之外，熟悉教育產業并有良好的教育資源更容易獲得成功。但這不能一概而論，業內人士思維往往受限，很多時候，正是跨界高手創造奇跡。
4.3高效的創業團隊
戰略管控、產品規劃、技術實現、運營管理、人力保障、資本保障等職責均能得到高效落實，創業團隊至少由3人組成鐵三角，最多不超過5人，應具備極強的戰斗力。
三、“智鳥”如何運作方能成功
“智鳥”要成功運作，至少要抓好以下七項關鍵事項：
1、具備條件的英雄，召集組建強有力的創業團隊
馬云不是孤膽英雄，其成功離不開一支強力的創業團隊。“智鳥”要運作成功除了需要馬云式英雄外，還需要一支強有力的創業團隊。這個團隊在產品規劃、技術實現、運營管理、資源整合等方面均要有豐富的經驗和做到極致的精神，才能打磨出一流的產品并創造出輝煌的成績。作為平臺驅動型企業，“智鳥”的運營和開發都十分重要，尤其產品規劃，除了有系統規劃的基本能力外，還需要精通學習技術、企業大學運作（能協同戰略、助推業務、人才速成）技巧，甚至在學校教育管理方面也有一定的經驗。
2、制定明確戰略規劃及實施計劃，并有效管控
戰略規劃、戰略管控、資源整合三項能力是企業成功所必備的核心能力，其中戰略規劃決定企業上限，戰略管控決定企業下限，資源整合決定企業命運。“智鳥”應該有明確可行的戰略規劃，腳踏實地，一步一步地創造出佳績。
上圖則為“智鳥”的商業模式結構圖，為主導學習生態系統，必須采用平臺戰略，即通過智能學習晉級平臺整合企業、學校、家庭教育活動，并提供智能學習管理系統，協助學員快速學習晉級。平臺內容除職業化、領導力等受眾廣泛以及與核心能力構建高度相關的內容由“智鳥”組織制作外，其它均由平臺孵化內容專家研發和銷售。為確保智能晉級管理系統的科學性和學習效率，由各領域的專家+企業/學校/家庭代表共同制定各自領域的智能晉級標準及學習內容目標框架。
3、平臺建設和內容制作雙管齊下，并通過專利鞏固競爭優勢
平臺開發無疑是前期的核心工作，但應同步組織制作出職業化、領導力等具有廣泛受眾的精品內容。一方面通過內容來檢驗平臺的使用效果，另一方面則在平臺建設完成的同時擁有具有吸引力的標桿內容，既提高平臺的吸引力為推廣奠定基礎，也方便其它專家參照整合知識體系快速上線內容。平臺和內容構建的只是相對優勢，為確保競爭力，有必要通過專利申請鞏固既有優勢，增加模仿者的難度。
4、快速孵化內容專家，整合形成即插即用人才培養方案
通過培訓和補貼等手段，快速提升內容專家的知識整理和平臺贏利能力，并通過宣傳推廣造出一批既能幫助他人快速成長又能獲得豐厚收益的明星式內容專家，從而吸引更多內容專家加盟，快速提升平臺的影響力。
除此之外，還應針對學校教育的學生職業化程度不高的實際情況，組織和補貼內容專家開發即插即用的人才培養方案，讓畢業生能夠快速融入企業并能獨擋一面。
5、活動營銷迅速拓展市場并建立防火墻
活動營銷是平臺快速提升影響力的重要手段。應盡可能與各級教育主管部門合作舉辦職業化中國、即插即用人才培養、卓越經理人、創業孵化、價值創造型企業大學等活動，進一步打造平臺的影響力，建立起潛在競爭對手無法企級的競爭優勢。同時，與權威部門合作的排他性的影響力活動將為企業構建出一道有效的防火墻，進一步鞏固企業的領先優勢。
6、產教協同促進區域產業發展
在企業、家庭和學校版的智能教育管理系統全面建設成功并進入良性循環的情況下，可集中精力與地方政府合作建立產業教育園，通過平臺整合產業教育資源，協同當地政府高效培養產業人才，助力區域產業發展。
7、打破壁壘，建立多贏的學習生態系統
考慮到八歲以下兒童的網絡利用能力，通過平臺，基本可以實現八歲以上人員終生在線高效學習晉級功能以及家庭、學校、企業/組織的智能教育管理功能。鑒于目前已有不少學員的專業型大型網絡學習平臺，可提供接口給這些平臺，讓他們的學員在利用現有平臺學習的基礎上，完美使用“智鳥”平臺的資源。同時提供平臺供對方使用，給對方引流獲取更多客戶。最終，通過整合打破各個壁壘，讓所有學員實現一個平臺一鍵式學習。
【作者簡介】 楊天河，暨南大學MBA，對標挖潛（對標管理+全面降本增效+管理診斷）專家，全面領導力（領導力+企業大學+戰略執行力+組織能力+對標挖潛）專家，領導力自主晉級培訓首創者。15年管理咨詢經驗，10年職業講師經歷。專注領導力和對標挖潛領域，協助客戶快速趕超、打造規模領導力。多數客戶年新增挖潛效益超千萬，課程有效、易用還有趣。
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