有這樣一位神奇的老師，在他的手下，再亂的班級(jí)也能變好，再差的學(xué)生也能成才。他是特級(jí)語(yǔ)文教師，能用二十節(jié)課教完兩百節(jié)課的內(nèi)容，他從不留作業(yè)、不批改作文，學(xué)生成績(jī)整體照樣名列前茅。
他任盤(pán)錦市教育局局長(zhǎng)13年，令盤(pán)錦市每年的升學(xué)率都遙遙領(lǐng)先。他是中國(guó)教育界的傳奇人物，首屆“中國(guó)十大杰出青年”，他也是一位成功的父親，兒子以優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入清華大學(xué)。他的名字，叫做魏書(shū)生。
人只是渺小的微生物，要有謙卑敬畏之心
大家好，今天我向各位在座的家長(zhǎng)，學(xué)生，老師，志愿者學(xué)習(xí)，向大家匯報(bào)工作，和大家伙兒一塊兒談?wù)勑摹?
談什么，談怎樣在平平凡凡的崗位上過(guò)著一天又一天平平常常的日子，懷揣一顆平平常常的心做著一件又一件平平淡淡的事情。
不攀不比，高高興興，眼睛向內(nèi)，腳踏實(shí)地。把那個(gè)平平淡淡的事情干得有滋有味，有聲有色，從從容容，快快樂(lè)樂(lè)，如詩(shī)如畫(huà)，如舞如歌。
這個(gè)人生體會(huì)，我總跟我的學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們啊，你們千千萬(wàn)萬(wàn)別聽(tīng)別人說(shuō)魏老師有多優(yōu)秀，魏老師是個(gè)什么，魏老師真的實(shí)實(shí)在在的就是蒼茫宇宙中一顆很小的星星上表皮上的一個(gè)極小極小的微生物。”
您說(shuō)是不是啊！我再做今天工作量的一萬(wàn)倍，我能擺脫我微生物的狀態(tài)嗎？同學(xué)們，一個(gè)人一輩子，首先要學(xué)會(huì)把自己看小，看小你才擁有謙卑之心，敬畏之心，才永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲永遠(yuǎn)不會(huì)自我膨脹，永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得自己高人一頭。
大家想想看，誰(shuí)又不是渺小的微生物呢？
古往今來(lái)，任何一個(gè)在地球上活過(guò)一遍的，已經(jīng)走了的人和現(xiàn)在正在這興高采烈的大家，還有準(zhǔn)備到地球上的人，誰(shuí)又不平常呢？
所謂不平常，都是不懂事兒的人自己吹出來(lái)的，別人給捧出來(lái)的，弄壞了。當(dāng)他一旦覺(jué)得自己不平凡、不是一般人的時(shí)候，就產(chǎn)生了很多妄念，“人定勝天”就說(shuō)出來(lái)了。
我說(shuō)同學(xué)們，人勝什么天呢？人就算是憑著自己的本事，這個(gè)地球不夠用了，再制造一個(gè)球，對(duì)今天來(lái)說(shuō)好難好難的事兒，對(duì)咱們子孫后代，是輕而易舉的事兒。
沒(méi)準(zhǔn)就制造出了100個(gè)地球，100個(gè)地球?qū)τ谌藗儊?lái)說(shuō)很大，但是撒入宇宙空間只是幾粒微塵而已。
所以我提倡，人們世世代代都要有敬畏之心、感恩之心、謙卑之心，感恩蒼天宇宙這么大，還孕育了一個(gè)銀河系。銀河系直徑有多大？十萬(wàn)光年！
銀河系里還有個(gè)小星星叫太陽(yáng)，在銀河系里太陽(yáng)這么大的恒星有多少個(gè)？好幾百億個(gè)呀！這個(gè)小星星周圍還有九個(gè)球圍著它轉(zhuǎn)，其中一個(gè)球叫地球，轉(zhuǎn)了四十多億年愣是沒(méi)有碰到別的球，碰到任何一個(gè)球，咱們都不會(huì)生存，是不是感恩不盡啊！
再轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)出了一些微生物、植物、動(dòng)物……轉(zhuǎn)出了哺乳動(dòng)物還轉(zhuǎn)出不少猴子，這些猴子還不肯趴著活著，非得站起來(lái)活著，于是出現(xiàn)了人。
宇宙這么不容易把我們?cè)杏鰜?lái)，我們還想勝天，這不是忘恩負(fù)義嗎？！大家想想看，人類是不是要對(duì)蒼天滿懷敬畏之心呢？還要認(rèn)清自身渺小。渺小在哪里？地球只是蒼茫宇宙中微小的一個(gè)。
我們只是偶然被孕育出來(lái)，也就活個(gè)一百來(lái)年，100年對(duì)于人類歷史上是非常短暫的一瞬，那么更應(yīng)該善待宇宙，善待國(guó)家，善待他人，善待父母，善待自己。
高高興興，眼睛向內(nèi)，做好自己能做的事情，盡到自己能盡的責(zé)任，讀好自己能讀的書(shū)，算好自己能算的題，畫(huà)好自己能畫(huà)的畫(huà)，跳好自己能跳的舞，回報(bào)自然回報(bào)宇宙，回報(bào)父母國(guó)家親人。
于是你就覺(jué)得這輩子，于心能安，對(duì)得起咱們敬畏感恩的自然、宇宙、圣賢、學(xué)校、父母。于是這一百來(lái)年就算你少活，也沒(méi)問(wèn)心有愧，腳踏實(shí)地過(guò)好每一天。
宏觀上看清自己的渺小和短暫，永遠(yuǎn)不驕傲，永遠(yuǎn)想著接受這么多的恩惠，所以我要多學(xué)多跑多跳多算多寫(xiě)，不管別人怎么對(duì)我，我也要盡到自己的責(zé)任，于是你的心就安定了。
人雖渺小，但內(nèi)心可以是一個(gè)廣闊的世界
接下來(lái)在微觀上，我讓我的學(xué)生寫(xiě)日記寫(xiě)作文，一般寫(xiě)作有兩個(gè)題目，第一篇是從天外遙望地球很渺小。第二篇是體內(nèi)細(xì)查心域極寬。
這兩個(gè)題目好像是相對(duì)相反相矛盾的，實(shí)際它們相輔相成相統(tǒng)一。靜下心來(lái)從微觀的角度看自己在做的，不管多小的同學(xué)，不管考試多不好的同學(xué)，你靜下心來(lái)都發(fā)現(xiàn)內(nèi)心是一個(gè)廣闊的世界。
我有次看到有個(gè)孩子不精神、低著頭，我就去問(wèn)他，他說(shuō)老師，我考試考的不好。
“怎么不好？” “倒數(shù)第一”
“怎么倒數(shù)第一？”“全校倒數(shù)第一。”
“考了多少回倒數(shù)第一了？”
“每次都是倒數(shù)第一，總考總是倒數(shù)第一。”
我就跟他說(shuō)，孩子，既然翻來(lái)覆去都是倒數(shù)第一，那就用不著自卑了。自卑還有用嗎？焦慮、痛苦、糾結(jié)還有用嗎？
“老師我知道沒(méi)有用，但是怎么辦呢？”
“找快樂(lè)呀！”
“什么都不能做還怎么快樂(lè)呀？”
“你能做好多事，能算好多題，能讀很多書(shū)，能寫(xiě)好多字，能畫(huà)好多畫(huà)。”
“我能算什么題？”
“你最煩哪個(gè)學(xué)科？”
“最煩數(shù)學(xué)。”
我說(shuō)就光數(shù)學(xué)你有好多題能算，你小學(xué)的題就能算，你算小學(xué)的題也比在這呆著強(qiáng)，你說(shuō)你坐在這兒糾結(jié)痛苦，難受自卑，誰(shuí)能瞧得起啊！
靜下心來(lái)，雖然我在最后一名，但我會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字，于是別人就覺(jué)得你有定力。當(dāng)你吸引學(xué)生做他力所能及的小事時(shí)，目標(biāo)非常清晰，任務(wù)極其具體又不難，他都能短時(shí)間、全身心地?fù)涞綄W(xué)習(xí)上。
“孩子，當(dāng)你做題的時(shí)候你自卑嗎？” “忘了。”
“糾結(jié)嗎？”“沒(méi)有糾結(jié)。”
“可我總做小學(xué)的題，考試還是倒數(shù)第一呀！”
我說(shuō)孩子，我們解決的問(wèn)題是，不管自己在倒數(shù)第幾的位置上，都能把自己看成一個(gè)宏大的世界，我不會(huì)自卑，我做我力所能及的事。
我一步一步腳踏實(shí)地超越自我，這樣就把幸福掌握在自己手里。 你總是訓(xùn)練自己倒數(shù)第一的腦神經(jīng)，越訓(xùn)練，工作能力就越強(qiáng)，腦神經(jīng)的工作能力就越強(qiáng)，他就會(huì)一直折磨你倒數(shù)第一。
老師就是幫助你先快樂(lè)起來(lái)、自豪起來(lái)、幸福起來(lái)、喜悅起來(lái)，然后再研究倒數(shù)第幾的問(wèn)題。
“老師可是我還是倒數(shù)第一呀！”。我說(shuō)，我告訴你實(shí)話，你在我這個(gè)班咱得實(shí)話實(shí)說(shuō)，你別說(shuō)今年了，咱再努力個(gè)一年兩年到畢業(yè)前夕，估計(jì)你都一直會(huì)是倒數(shù)第一的狀態(tài)。
原因是什么，老師只能告訴你腳踏實(shí)地，超越自我。但是我是不能告訴倒數(shù)第二說(shuō)你啥也別干，等等他。
那么既然在我這個(gè)班大家都不攀不比，腳踏實(shí)地，做自己能做的事兒，寫(xiě)自己能做的作業(yè)，算自己能做的題，都在腳踏實(shí)地超越自我。同樣努力的時(shí)候只能看起點(diǎn)，起點(diǎn)是倒數(shù)第一，那就是倒數(shù)第一。
但是，可以肯定的是你在每堂課每分鐘腳踏實(shí)地一道題、一篇文、一個(gè)字地寫(xiě)著算著，這個(gè)倒數(shù)第一你充實(shí)了、幸福了、實(shí)力增強(qiáng)了、心態(tài)變好了，盡管你在我這個(gè)班是倒數(shù)第一，老師可以肯定，你在全校保證不再會(huì)是倒數(shù)第一。
最要緊你不是倒數(shù)第幾了，你是學(xué)會(huì)了把焦慮變成踏實(shí)，把自卑變成實(shí)干，把煩惱變成自豪感成就感，改變了精神狀態(tài)，改變了人生的狀態(tài)。
無(wú)論成績(jī)好壞，腳踏實(shí)地就是幸福的人生
當(dāng)年我們班有個(gè)同學(xué)姓張，成績(jī)不好，但我就對(duì)他說(shuō)：張同學(xué)，你自己要記住，不管誰(shuí)歧視你，你自己都不能歧視自己，一定要想到，雖然身高永遠(yuǎn)比不上別人，但你的意志品質(zhì)、腳踏實(shí)地的精神一定不少于別人。
學(xué)習(xí)你可能永遠(yuǎn)追不上中等生，但是孩子你高高興興地做著自己的題，讀著自己的書(shū)，天天寫(xiě)著自己適合的日記。五千米跑不了，你可以跑三千米，跑得慢一點(diǎn)，那這就是自強(qiáng)不息的典型，就幸福，就快樂(lè)，就問(wèn)心無(wú)愧。
后來(lái)他長(zhǎng)大了，不僅能自己養(yǎng)活自己，還辦了一個(gè)小的企業(yè)，鐵藝加工，我家搬家的時(shí)候首先給我換了一個(gè)大大的搖床，他說(shuō)老師，別的搖床都是手下員工焊的，就你這個(gè)是我一點(diǎn)一點(diǎn)自己仔仔細(xì)細(xì)焊出來(lái)的。
他不僅自己就業(yè)，還替國(guó)家解決了十來(lái)個(gè)人的就業(yè)問(wèn)題，有了自己的好車，生活得都非常幸福，這不就是人生嗎？
有的孩子，我問(wèn)他怎么不學(xué)習(xí)，他說(shuō)，老師我都會(huì)了，成績(jī)?nèi)５谝弧Ｈ５谝痪桶谅@個(gè)樣了？那全國(guó)第幾？全球第幾？
我說(shuō)，孩子，這個(gè)地球上有二百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，就算真是“全球第一”給了咱，咱更沒(méi)時(shí)間驕傲了。為什么？一個(gè)知道越多的人，才知道未知的廣闊和浩瀚。
孩子，要繼續(xù)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真算題，寫(xiě)文研究，哪有時(shí)間驕傲。牛頓到了晚年說(shuō)，我像一個(gè)孩子，手拿知識(shí)的貝殼，面對(duì)知識(shí)的浩瀚海洋，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有涉獵。
知道越多的人才越謙卑、越謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地重視小事情。每分鐘每堂課腳踏實(shí)地就做自己的事情，我追不上別人，但是我一定可以超越自己。
優(yōu)秀學(xué)生腳踏實(shí)地不驕傲，倒數(shù)第一的學(xué)生腳踏實(shí)地不自卑，一堂一堂課，過(guò)著自己的日子，一道一道算著自己的題，一點(diǎn)一點(diǎn)地超越自我，這永遠(yuǎn)是正常的人生。
當(dāng)你這么認(rèn)識(shí)人生的時(shí)候你就永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲，不會(huì)自卑。孩子你千萬(wàn)別考上個(gè)清華北大劍橋的碩士博士就傲慢了。
發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，并守住它、發(fā)展它
我19歲教小學(xué)，28歲教中學(xué)。兩個(gè)班，一個(gè)全校最好的班讓我當(dāng)班主任，另一個(gè)班全是從各年級(jí)選拔出來(lái)的不聽(tīng)話的同學(xué)，也讓我教。五十三名同學(xué)全是男同胞，我上課是一會(huì)兒在火里，一會(huì)兒在水里。
我教了截然不同的兩個(gè)班。其實(shí)人生就是這樣，每一個(gè)困難、每一個(gè)壓力都是增長(zhǎng)能力的機(jī)遇，當(dāng)你這么面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難時(shí)，你就是一個(gè)樂(lè)觀進(jìn)取的人。
這兩個(gè)班的同學(xué)和我關(guān)系都挺好，我的教法就是無(wú)論你成績(jī)有多差，先找優(yōu)點(diǎn)。
我就對(duì)成績(jī)差的八班的同學(xué)們說(shuō)，咱們來(lái)找一下自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生們說(shuō)，老師我真的沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，我說(shuō)怎么可能會(huì)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)呢，我覺(jué)得大家至少有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
第一，咱們天天上數(shù)學(xué)課能聽(tīng)懂嗎？聽(tīng)不懂。物理不懂，化學(xué)不懂，英語(yǔ)不懂，什么都聽(tīng)不懂，但是我們天天在這坐著聽(tīng)，日久天長(zhǎng)，同學(xué)們練就了何等頑強(qiáng)的意志！
第二，同學(xué)們?cè)傧胂耄蹅兲焯爝@么累，考試的時(shí)候及格過(guò)嗎？沒(méi)有。你看咱們屢考屢敗，還能屢敗屢考，說(shuō)明咱們有多強(qiáng)的抗挫折能力！
最難得的是第三點(diǎn)，咱們天天上學(xué)這么苦、這么累、這么難，有人同情過(guò)咱們嗎？有人理解過(guò)嗎？有人鼓勵(lì)過(guò)嗎？沒(méi)有！那有人諷刺嗎，有人挖苦嗎？有！你看咱們這么苦這么累，不斷失敗、沒(méi)人同情、沒(méi)人理解，還天天有人諷刺……
但咱八班的學(xué)生第二天早上吃完了飯，書(shū)包一背，還能一步一步朝著這個(gè)破地方走來(lái)……最難得的是咱們八班的學(xué)生見(jiàn)到老師還能朝老師笑一下，說(shuō)老師好。我說(shuō)那是何等開(kāi)闊的胸懷！
既然我們有這么頑強(qiáng)的意志、抗挫折的能力、開(kāi)闊的胸懷，為什么不在沒(méi)事的時(shí)候算點(diǎn)題，寫(xiě)點(diǎn)字，寫(xiě)個(gè)日記，寫(xiě)個(gè)小文呢？咱們永遠(yuǎn)比不上他們，但是能比自己更好一點(diǎn)，于是自己就會(huì)舒服一點(diǎn)。
然后我就培育我的學(xué)生自我教育能力，班級(jí)先研究怎么管理自己。自己是一個(gè)世界，管著自己的二百多塊肌肉，幾萬(wàn)公里的血管。
每個(gè)人都不許小看自己，一百多萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞都為你服務(wù)，都對(duì)你不離不棄，干嘛把人家搞的又憔悴又緊張，對(duì)得起咱的細(xì)胞嗎？
于是孩子們覺(jué)得是那么回事兒，宇宙長(zhǎng)河中，我的生命是宏大空間中的一點(diǎn)，但是對(duì)于我自己，我的生命本身就是一個(gè)宏大的世界。
孩子，你是一個(gè)宏大世界的集合體。把自己內(nèi)心深處積極的，勤奮的，向上的，樂(lè)觀的，幫助同學(xué)，熱愛(ài)集體的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處寫(xiě)明白，表述明白，這就是教育。
《大學(xué)》開(kāi)篇講教育，三件事：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。明明德是什么？每個(gè)人與生俱來(lái)父母遺傳基因里就有的，就是向善求美積極向上的品德，光明的品德叫明德，明明德就是把你這些優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處想明白，看明白，說(shuō)明白，寫(xiě)明白。
這是教育的第一件事兒。第二件事，把你的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處守住它，不動(dòng)搖，不懈怠，不折騰。
當(dāng)你覺(jué)得讀書(shū)很舒服的時(shí)候每天讀3分鐘，當(dāng)你堅(jiān)守再堅(jiān)守的時(shí)候，它就先入心細(xì)化，再生新根扎深根。
當(dāng)你做對(duì)了這件事，越扎越深越扎越信，不動(dòng)搖，不折騰的時(shí)候，下面的根越扎越深，上面就不斷發(fā)新芽，散新葉，抽新枝，長(zhǎng)新花，結(jié)新果。
你就天天享受，守住優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，發(fā)展優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，不斷更新的感覺(jué)。所以我告訴孩子把自己做對(duì)的事，做得更對(duì)更新，更精更細(xì)，才能在社會(huì)中站住腳，還能養(yǎng)活一些人，還能自豪幸福的生活。
很多事情我不能做，但是我把能做的事不懈怠，把優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處守住。所以我拜托大家做一件事，就是寫(xiě)二十條自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，寫(xiě)完以后夾到日記本第一頁(yè)，常看一看。但那永遠(yuǎn)都不是咱驕傲的資本，那是咱改革的資源、創(chuàng)新的起點(diǎn)。
一個(gè)人想創(chuàng)新，永遠(yuǎn)都是在昨天長(zhǎng)處的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，那才是在座每位同學(xué)幸福的源泉，幸福的源泉永遠(yuǎn)都在自己的心靈中基因中。
把長(zhǎng)處寫(xiě)明白、說(shuō)明白、想明白、表述明白，然后不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，于是你天天有新鮮的感覺(jué)。
人生幸福是做自己當(dāng)下能行的事情，越做越行，越行越做，越幸福。
很小的事別人看來(lái)沒(méi)什么意思，但你越做越有趣，越做越開(kāi)心，全身心投入也干不夠的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)多小的事情都是一個(gè)宏大的世界。
這樣做時(shí)，哪有驕傲的時(shí)間，哪有自卑的時(shí)間，哪有焦慮的時(shí)間，哪有煩惱的時(shí)間。你天天在幸福中。
每位家長(zhǎng)，孩子們，多從優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始，并守住優(yōu)點(diǎn)不斷越做越細(xì)時(shí)，就是你生命在不斷綻放，不斷地拔節(jié)生長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果。
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