對于1歲以下的孩子采用管教的方式讓他們分辨是非，實在是不可想象的事。當孩子拽電話，把手指塞進電源插座，用指頭去戳別的小朋友的眼睛時，他并無惡意，僅僅是在探索新奇的事物，而這正是這個年齡段孩子的主要任務。做父母的總不能因噎廢食，把孩子限制起來吧？

       唯一的應對策略是：把東西挪開、挪開、再挪開！然后再告訴孩子這樣做不衛生，這樣做危險，這樣做傷人……其實，說到底，這就是在孩子的成長過程中，與孩子的一次次成功的合作，不僅幫助孩子遠離了不良好的習慣，而且也向孩子灌輸了一種錯與對的認識標準。