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有家長問：
唐老師您好，我兒子上初三后每天晚上寫作業要到12：30甚至更晚，孩子很煩，作業質量不高，且第二天上課會常犯困，學校老師也反應孩子的課堂效率不高。
國慶節前學校月考，孩子考得不太好，與初二相比每門功課成績都降下來了。與孩子聊考試沒考好的原因，孩子說“我就是上課愛走神，不走神就會好的。”我該怎么幫助他？
唐老師解答：
孩子上課愛走神這是表象，根本原因是什么？是孩子的學習效率不夠高。他不能快速、高效地做作業，作業就會做到很晚，他晚上做作業過晚第二天就必然不精神，沒法上課不走神，這是一個惡性循環，我們要從哪里去斷掉這個循環？孩子說“我上課不走神就行了”，這個結論是不能作為解決問題的答案的，高效地學習是關鍵，真的聽明白、真的會做，作業就能很快做好。
有的家長說“讓他晚上早點睡覺吧”，作業做不完您讓他睡他也睡不著，沒做完作業第二天受老師的批評他也會難過，也會影響學習，所以既要學習好又要快速把作業做完是關鍵。
讓孩子好好地用我們的各種三步法，找到一種三步法幫助他快速地用好，比如我們的概念定理三步法，放學以后，先拿出一點時間來用我們的概念定理三步法把今天學的知識理解透，這個時候做作業就會更高效，這是斷掉那個惡性循環很重要的一點。另外，也可以用這個概念定理三步法來預習，預習過了上課的時候就會聽得輕松一點，上課效果就會更好，做作業就會非常高效。
提高學習效率，高效做作業是解決問題的根本，這位家長要幫助孩子去用三步法當中的有效的方法去學習，如果您是我們的老學員直接找咨詢師幫您聯系我們的老師幫孩子解決這個問題，如果不是的話您可以了解一下這個內容。
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