家長，您“上道”了嗎？

平等思維教育基地

家長：唐老師，您好，我是以前聽過一些心理咨詢課，聽完那些課的時候我的感觸特別深，我感覺跟您這個課有很多是相似的，可是現在聽完這個課之后感覺不像以前那么深，我不知道為什么感覺不深刻。

唐老師：你聽完那個感觸深，然后你現在又跑過來，那個感觸深解決問題了嗎？

家長：有一段時間解決了問題。

唐老師：那就是最后另一段時間就沒有解決問題吧，你來不要說感受要多深，您就去解決問題就行了。

大道至簡，就是你聽到的感覺沒有難以理解的東西，但是你做到卻是千難萬難，如果你做到了你的生活就會一下子幸福了。你來不是要聽新鮮的知識，而是要做到，你要變得幸福。

大家不是學知識來的，你也不要告訴我你背過我們的和諧溝通三步驟、家庭幸福之道，大家知道這些概念沒有用，是你成為這個。下一次您告訴我“唐老師，我變得幸福了。”我就會很開心，我覺得你是我的好徒弟。如果你背了很多平等思維的概念，但是最后您沒有變得幸福，就是最差的學生。

我們這個課程叫幸福之道，您是要變得幸福就說明您在 “ 上道”了，如果您沒有變幸福，只是記住了一些概念，您屬于“誤道”，就是“歪道”。

家長：學習平等思維以后我已經感覺到幸福了，現在我就不知道怎么再往前走能幸福？

唐老師：您現在感覺哪不夠幸福的？

家長：我來這主要是因為孩子。

唐老師：您不幸福是因為孩子，現在我們教的方法都是要這樣做的，第一家長自己要幸福，一個幸福的家長能給孩子一個好的成長環境，也就是說您要成為“溫泉”，您先要讓自己幸福起來，我們說了那么多幸福的操作，您去做到，讓這些變成您自己的，您就幸福了。

你幸福的同時，孩子過來上我們的方法課，他感受到基地的方法對他的學習的幫助，他的學習會變得相對輕松，是相對輕松不是很輕松的，我們是要做很多的訓練，一天的工作量很大的。他在學這些方法的時候盡管工作量很大、很累，但是他能從累中有感悟并學到知識，他就會又累、又開心。這個時候我們家長如果能夠去鼓勵他，怎么鼓勵我教給您了，但是如果您不做，那就只有接著難受。

幸福之道是一條路，告訴大家往這條路上走您就會幸福，您不走就只能接著難受。所以說，到最后您走到這條路上就一定幸福，實際上幸福就是這么簡單。

幸福不是你腦子里有什么？幸福跟腦子沒有關系，動腦子是非常累的，到最后不是動腦子是動心，慢慢地我們會有體悟。你們看我講課的時候極少想想再怎么樣，我極少有想的，我其實就是從這（指心臟的位置）直接出來，因為什么？因為我就是這個。我們的幸福之道是因為我成了這個，我回過頭來看我是怎么成為這個的，我把這個拿出來，所以這個不是理論的推導，它跟心理學的區別在于，這個是我實踐出來的，并且我帶著很多的家長在實踐了，這些家長都在變得幸福了。事實上可以走向幸福的路就是這樣的，所以您來如果學知識的話沒有用的，是您成為它。