孩子享受主義，總讓別人遷就自己，家長該怎樣引導？
平等思維教育基地
有家長問：
孩子做什么都是拿來主義，總想著讓別人遷就自己，覺得什么事花錢就能辦好，自己等著享受就好了。請問唐老師，孩子已經這樣了，我接下來該怎么去引導孩子呢？
唐老師解答：
這位朋友問“孩子已經這樣了，我接下來該怎么引導孩子”，這個問題是蠻好的。
我要提示的是：孩子怎么成為這樣的？
一定是這位家長引導成這樣，或者是跟孩子生活在一起的也許是爺爺、奶奶，也許是爸爸、媽媽，也許是外公、外婆，也許是叔叔、嬸嬸，等等，這些長輩引導成這樣的。就是說他小時候跟他生活在一起的人，會讓他養成這種習慣。
家長也許會說“我沒有引導他這樣”，但是，記住一點，我們每一位在孩子身邊的教育者，引導不引導，你所做的一切都是引導；你教育不教育，你所做的一切都是教育；你影響不影響，你所做的一切都是對孩子的影響。
很多家長會說：我沒有這樣，我老公也不這樣，孩子怎么這樣??？其實，孩子的情況一定是我們影響出來的。我們可以揪到根兒上再問這個問題：孩子生下來時這樣嗎？當然不是的。那么一定是在我們家長成這樣的。
我提這一點，不是要怪這位家長，而是提醒家長，你更多的是要反思自己的問題，而不是想著自己接下來該怎么去引導孩子。你要成為一個有道的教育者，而不是在自己沒有道的情況下，考慮怎么去教育孩子，怎么去教育孩子好。就是像我們剛剛在《道德經》中講的，我們要成為“有孔德之容，有不朽之名”這樣品質的，有道的教育者。當你成為這樣的教育者的時候，你自然就會幫助到孩子。
如果這位家長說：我已經教育孩子成這樣了，我的改變會不會很慢？而孩子又表現得很不好，我很著急，怎么辦？快的解決方法是有的。
快的方法就是，你可以去看我的博客，建議從頭到尾看三遍。從頭到尾看三遍，不是讓你記住哪一個案例，目的是要通過對這么多案例的學習，來熏習，就是讓你成為這樣品質的人。什么是熏習？熏就是如果一個點著香的房間，你進去以后，你想趕緊身上沾上香味兒，你怎么說也沒有用。但是你在里面呆的時間長了，你即使說不要身上有香味兒，也自然會有的。這就叫熏習。
另外如果有條件，也可以報名參加我們每周四晚上的溝通心法家長課，那個家長課會幫助你更系統，更深入地了解怎樣跟孩子、跟家庭成員、跟周圍的人溝通。
自己先教育好自己，你自然知道怎么引導孩子。孩子的這種情況，在生活當中是方方面面都有表現，我幫你解決一點兩點是沒有用的，你要成為這樣的品質，再看到孩子的問題時，會油然而生幫助孩子的策略。這才是關鍵，這就是你要成為自己的光，點亮別人，這也是你要成為一朵又美又香的玫瑰花。到那個時候，你會自然地引導孩子，去以這個美和香來影響孩子。
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