為孩子學習苦惱的中小學家長：出路在何方？平等思維唐曾磊
在我們的家長會上，我經常跟家長們開玩笑說，家長把孩子生下來，就欠了孩子的！家長是賤脾氣，你會上趕著對孩子好，為孩子負責，就是這么上趕著對孩子好，孩子還不一定領情，不一定聽話?？梢哉f家長在教育孩子的過程中會遇到許許多多的煩惱，孩子學習不理想是家長最常見的第一大煩惱。因為孩子學習不好，家長日子會很不好過，在同事面前抬不起頭來；心里有明顯的自卑感；不敢見孩子的老師，怕受批評；過年無顏面對家里的親朋好友；為孩子的學習，夫妻會經常吵架；甚至說，只要孩子學習不好，一個家庭就不得安寧！大家常見的學習方面的問題有這些： 孩子平時不好好做作業怎么辦？ 孩子做作業很慢怎么辦？ 孩子做作業很馬虎怎么辦？ 孩子上課不好好聽講怎么辦？ 孩子上課聽不懂怎么辦？ 孩子學習差怎么辦？ 孩子考試前還不努力怎么辦？ 孩子考試前焦慮怎么辦？ 孩子學習不錯，但只是靠過分努力得到好成績的怎么辦？ 孩子成績不錯，但總是不能發揮出自己該有的水平怎么辦？ 孩子學習時反應比較慢怎么辦？ 孩子很聰明，但就是不學習怎么辦？ 孩子很努力，但成績就是上不去怎么辦？ 孩子厭學了怎么辦？
孩子學習沒興趣沒自信怎么辦？ …… 在研究孩子的學習過程中，我發現孩子學習不好的主要原因是浮躁，浮躁有五種表現：（1）上課一聽就懂，其實沒有真懂；（2）看書一看就會，其實沒有真會；（3）題目拿來就做，沒看清條件就做；（4）做完題就上交，沒檢查好就上交；（5）發現題目錯了，以為粗心不改正。只要孩子浮躁，成績就一定不理想。 在現有的教育環境下，只要學習不好，孩子就不可能開心，學習不好的孩子心里一般都會有不同程度的自卑?！ ∪绾未虻舾≡昴兀烤褪且囵B認真的能力。認真是一種能力，而不是態度，需要長期培養，而不是簡單端正一下就行。認真能力是一次性把一件事情做到能力的頂峰。 培養認真的能力，在學習上就要做到學會的三個標準：得滿分；熟練化；舉一反三?！ W會的三個標準用到語數外各科上，我們分別拿出了語數外的十步操作方法以及作文三步法。為此我們還專門開設了“學會”精品班和認真能力訓練營教授這些內容?！ 〉珵榱吮ＷC教學質量，我們的小班人數只能很少，一般一個班不能超過十個同學，為了幫助不能來學習的朋友，上面的這些方法我們已經都公布到我的博客上供大家免費使用。 有些學生自己使用后成績明顯提升，比如：有位青海網友讀了我的《學會的三個標準》一文成績從30分一下子提高到了76分。下面是我在博客里寫的相關文章：
一篇文章怎么幫一個同學從30分提到76分？
很多網友在網上說沒有條件來參加我們的“學會”輔導班，但自己看文章和案例，又不能起到很好的效果，為此我不斷地寫出更多的案例，不斷地對我們的方法做更多更深入的解釋，但仍然有很多朋友說不能執行。在此，我介紹一篇網友自學有很大改進的案例給大家，請大家參考。為了減少我的偏見，我盡量對網友的來信不做任何修改。 署名為“她”的網友來信： 唐老師你好： 我在這給你留言不知道你什么時候才能見。一個偶然的機會我在網頁上看到了你的文章題目就點擊進來看了,當時說真的沒有太多的感觸,因為現在的市場上有很多關于介紹學習方面的東西,大多都是一樣的,你抄點我的,我抄點你的.因此看完你的文章之后,我并沒有太在意。在接下來的學習中一件事情改變了我的看法。 那天我們在班里做數學卷子,(我現在是高二的學生了,所以每天都有很多的試卷,),一邊聊著，一邊寫著,那張卷子也是差不多編完的,因為真的有好多的不會做,后來老師把我叫到了辦公室,我看著滿是叉刮的試卷突然有種想哭的沖動,那天具體和老師說了些什么，我現在記憶很模糊,只是覺得一定要好好的認真學。回去后我就想到了你寫的文章,仔細的看了5遍后,按照你說的去做。昨天數學發卷子,從前只考30多分的我,居然考了76分,真的好激動。拿著我的卷子,我趴在桌子上哭了,我覺得我把自己感動了。 但是真的很謝謝你。真的給了我很多的幫助,雖然我們從未直接交流過，但那是感動的結果。真心希望在接下來的一年里,你能給我更大的幫助,我將感激不盡。明年的高考,我定會充滿信心。 這位網友來自青海西寧，在此我衷心地祝福她能夠更好地按照《學會的三個標準》好好學習，取得更大的進步。也預祝更多的網友能夠從她的學習案例中得到啟示和鼓勵，更快地提高成績。
確實有部分網友通過看我博客文章中介紹的方法，成績有明顯提升，但還有很多人不知道怎么使用我們的方法，即使我已經將所有的十步法寫得盡量詳盡！至于來學習的同學的成績提高，就太多了，我博客中《學生學習》部分的文章幾乎都是。比如：《紀金霖同學高考前一個月用數學十步法提高成績30分》等等。
為了幫助更多的家長和同學，我們現在對大家推出一個免費測試活動，就是大家只需要填寫下面的測試表格，寄給我們，我們會為各位同學進行學習情況測試，免費給出測試結果和建議，而且，我們還會提供給大家一個我們用數學十步法進行操作的詳細操作案例。提醒大家：在2010年6月23日晚0點之前寄來的朋友，我們除寄一份數學十步法的詳細操作案例之外，還會贈送學生學習提高案例集錦、平等思維和諧溝通家長課dvd（全部）和部分《學會精品班總結》dvd，以及部分訓練營平等思維對話dvd（關于學生學習、心理調節、早戀、如何跟父母溝通等方面）。已經做過測評的家長，只需提供下面的聯系方式，就可以得到我們的贈品?！ 『芏嗉议L和老師都對我們一個題目能夠帶著孩子們做兩三天，而且孩子們在我們基地學習會上癮，學習就停不下來，感到很神奇。看了我們這個題目的詳細操作，您可以帶著孩子自己試試看，您就會明白，為什么一個題目可以學習兩三天，為什么學會一個題目可以掌握一章的全部內容，為什么孩子學習會上癮，為什么孩子越學越有信心和興趣，為什么孩子的成績可以快速提升……
學生學習情況測評表——孩子學習的好參謀
養成教育三倍快速學習技術學習情況測評表
平等思維唐曾磊
為了更好地幫助家長們對孩子的學習做深入的了解和分析，更好地為孩子們提供更加有效的幫助，全國養成教育實驗基地推出了一個親子教育測評問卷。
請各位家長根據自己孩子的情況，對下面的問題作出選擇，答案可以多選。我們將為您提供關于孩子學習情況的測評報告。
一、孩子的學習情況：
□A上課一聽就懂，其實沒有真懂；
□B看書一看就會，其實沒有真會；
□C題目拿來就做，沒看條件就做；
□D做完題就上交，沒檢查就上交；
□E發現題目錯了，以為粗心不改。
二、您的孩子有下面那種情況？
□A 孩子學習很有興趣，能夠主動學習；
□B孩子學習興趣不大，但能夠主動學習；
□C孩子學習興趣不大，但能夠聽話堅持學習，能夠做到用功；
□D孩子學習興趣不大，也不好好學習；
□E孩子學習興趣不大，討厭學習，能勉強完成作業；
□F孩子恨學習，嚴重厭學，幾乎不學習。
三、孩子的學習類型：
□A 學習不是很努力，花的時間很少，但成績很好；
□B學習很努力，花的時間很多，成績很好；
□C 學習不是很努力，花的時間很少，成績不好；
□D學習很努力，花的時間很多，但成績不好。
四、您跟孩子之間溝通情況：
□A孩子比較聽話，家長說了孩子基本會照做；
□B孩子不大聽話，家長說了孩子總是有條件地接受；
□C孩子很不聽話，家長說的孩子總是找借口抵制；
□D孩子基本不聽話，家長跟孩子溝通經常吵起來；
□E家長和孩子之間勢同水火，根本無法交流，孩子根本不聽家長說話。
五、孩子在學校溝通情況：
□A孩子在學校里、家里都很活躍，有很多朋友；
□B孩子在學校里不夠活躍，朋友不多；
□C孩子在家里不活躍，但在學校里很活躍，朋友很多；
□D孩子很靦腆，很少說話；
□E孩子不愛說話，但自己很有主見；
□F孩子有點異類。
六、孩子的自信心：
□A自信心很強，學習很好；
□B自信心很強，學習中等或以下；
□C自信心不強，但學習很好；
□D自信心不強，學習中等或以下；
□E基本沒有自信心。
七、孩子做作業情況：
□A 作業花費時間較少，準確率很高。
□B 作業可以按時完成，準確率較高。
□C 作業花費時間較多，準確率較高。
□D 作業花費時間多，準確率不高。
□E 作業花費時間少，準確率不高
□F 作業無法按時完成。
□G幾乎不做作業。
八、孩子上課情況：
□A 上課認真聽講，聽課效果好。
□B 上課認真聽講，但效果一般。
□C 上課偶爾走神或說話，基本能跟上老師。
□D 上課很少聽老師講課，基本自學。
□E 經常走神或說話，根本無法正常上課。
為方便聯系，請填寫下面詳細資料：
學生姓名____________性別___________學校___________年級___________
家長姓名____________ 聯系電話___________E-mail_________________
家庭郵寄地址_____________________________________________________________
家長心語：
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請您復制此表到word文檔，填好后以附件形式，發送到：
全國養成教育實驗基地郵箱： yangchengjiaoyu@163.com
郵件主題請注明孩子的年級姓名，如：初中七年級張三測評表。（學生信息一律對外保密）
我們會在第一時間給出對孩子情況做出的分析報告，和數學十步法操作案例以及相關dvd發到您的郵箱里或郵寄到家里。一律免費。
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