有家長問：
唐老師，您好！我不太接納婆婆家的環境。
過年的時候他們的習慣是大年三十兒男人全去家族長者家里，小家很冷清，老家沒人陪兒子玩。我妯娌家有個兒子，但他很懶散，又不自主，我兒子跟他玩不到一起，只有出去找小朋友，農村過年互相串門，如果別家孩子不在家，只有我陪他，但是我是一個不愛動的人，沒兩天就累得要死。老公也總出去找幼兒時的伙伴，我也不想讓孩子跟他出去，農村人經常在一起抽煙、說臟話、隨地吐痰。
在婆婆家，孩子聽到的大多也是負面的話，比如我夸孩子哪里進步了，馬上就有一批人會說：“別看現在挺好，到他十七八歲的時候你再看看，他管你還差不多！”孩子要是故意做壞事了，倒有一堆人捧場。怎樣才能給孩子一個健康快樂的春節呢？
唐曾磊老師解答：
提示這位家長，您接納您的老公了嗎？您接納您老公的一家人了嗎？您接納農村人了嗎？
您這個問題問出來會有好多人非常煩您，覺得您滿嘴的“口臭”，您這么說的時候會有好多人不開心的。您的老公可能就非常討厭您跟他聊這個事，您也一定想去改變您的老公，就因為您改變不了他所以您才在這抱怨，與其說您在問問題，倒不如說您在抱怨。
這位家長可能會問了：“唐老師，我明明是在問一個問題，您怎么在批評我了，為什么批評我？”結果不好，您的做法一定是愚蠢的，這位家長，您同意嗎？
結果不好，怨誰？怨您自己；第三步，您做什么改善？
所以說這個問題我不直接回答，提示您，結果不好，怨您，不能怨您的老公，也不能怨他們家的人。
而且，我也要提醒您，您繼續這樣下去，會使您的孩子和他爸爸的關系明顯變差，孩子和您的關系也會變差。這位女士我提醒您，如果繼續下去不是您老公怎么陪孩子的問題，是你們兩個也許將來不可能在一個家過年了，所以，如果您不想出現這樣的情況，好好地怨自己，去做改善。
我要問您的一個問題，您是人家的好兒媳嗎？您好好地反思這一點。
提示各位家長，大家來這上課是來學習的，是為了學完了以后使這個家庭變得好的，這個課不是安慰您來的。安慰是干什么？安慰是您找到您的閨密，朝她哭，然后她抱抱您，覺得您很可憐，安慰您“唉，你這么好，怎么嫁這么一家人！”
但唐老師上課不是這樣的，來上課的家長就是要下決心自己改變的人，下決心通過自己改變來使家庭變得更幸福的人。我假定各位都是這樣的人，我的課就是對這樣的人講的。所以，這位女士，您要反思自己，自己做什么能改善？您老公是對的、是好的，他的一家人是好的、農村人是好的，您的問題在哪里？孩子是好的，這一家人沒有問題，那么就是您這有問題，您自己怎么改善才能讓您這個家庭變得幸福？
我們矛盾解決三步法（結果不好，怨我，我做什么改善？）第二步是怨我，現在大家增加一個二點五步，就是為什么怨我？想明白這個問題，到最后是發現真的怨我，第三步是我做什么可以改善？
這幾步想好了，解決這個問就很容易了。
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