家長，您在向孩子的心上“扎刀子”嗎？

平等教育唐曾磊老師答疑

有家長問：

唐老師，您好！我家孩子現在讀初三，成績不好，可愿意學習。

我的問題是，學習計劃制定不了，怎么有計劃地、循序漸進地學習呢？現在，孩子每天回家都會先把作業寫完，如果在自習課的時候作業寫得多，回到家就想多玩一會兒。有時候，老師不留作業，或讓學生自主復習，他就惦著多玩會。

唐曾磊老師解答：

也許大家注意到了，這個問題的最后是沒有問號的，而這個句號是帶著批評的意味結束的。

其實，就這個孩子的情況來說，如果家長能夠看到孩子的優點，就孩子已經做好的事情，去不斷地鼓勵他繼續好好做。這樣的話，孩子的改變就會很明顯。

但是，這位家長看到的孩子的缺點太多了，所以，這位家長幫孩子會很困難。因為，他心里沒覺得孩子是好的，所以，說出話來，孩子就會不喜歡，甚至討厭。這位家長，您需要學習怎么和孩子溝通。

我新出了三本書，其中有一本書的題目叫做《如何把話說到孩子心里》。如果我們心里煩孩子，我們說出的話就到不了孩子的心里。

凡是討厭孩子的家長，說出的話是說不到孩子的心里的，凡是討厭孩子的家長，他在做的是“如何把刀子扎到孩子的心里”，討厭孩子的家長們都是在做這樣的事情！而我們要教給大家的是“如何把話說到孩子心里”。這個話一定是孩子覺得好聽的話，一定是鼓勵孩子、看到孩子優點的話。

如果做不到這個，您就在做“如何把刀子扎到孩子心里”了，您只要往孩子心里“扎刀子”，孩子就會討厭您，您也就幫不到他。建議大家把這三本書買來讀一讀，會對大家帶孩子有好處。

  （本文整理自平等思維唐曾磊老師家庭幸福之道網絡公益課堂） 

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