網上有網友問：為什么優秀講師帶不出一個非常出色的企業來呢?他們有財力,有人力,有很多的可以整合的資源，但為何沒帶出一個好企業來？
這個話題引起我的思考，尤其是我本人一直有志于成為一個優秀的企業家，同時也希望做好培訓師。
首先，優秀講師和企業家是2個不同職業，能把二者兼得的不多，也就林偉賢，李踐等少數。原因：1、講師講究天分，企業家講究機遇；2、講師講究授課技術，企業家講究帶人用人技巧；3、講師講究個人精進，企業家講究企業系統打造。
其次，各自心目中的時間價值不一樣。講師是以天數或者以小時數來計算報酬，所以對于講師來說，最寶貴的資產是他的時間，而每一個人的時間都是24小時。所以，講師比企業家更關注時間的價值和時間管理。我想，如果一個高薪的講師在培養他的下屬時，他肯定在想，我一個小時是收費xx元，現在我對你講的內容和時間會值xx錢。
這樣，講師帶下屬時就肯定不是那么耐心和細致，而且往往講師都普遍很自負認為自己很聰明，在帶領新人時都會想：我一學就會，你怎么進度這么慢，我花了這么多時間成本來教你……
對于企業家不同，他的價值體現在他的團隊戰斗力和企業系統創造力上，他會如老母雞孵小雞一樣，慢慢帶領一個團隊，日復一日年復一年地讓一個優秀團隊成熟，從而創造更大輝煌。
再次，優秀講師和企業家每天確實會見到很多不同的人，但由于二者擁有的平臺不同，資源整合的力度大不同。
子淳目前也是職業講師，每個月的學員通常都在1千人以上，但我往往是講完課就走，難以和學員深度溝通和交流，能整合的資源也有限。畢竟，講師這個職業有點像“個體戶”，一天講課下來，也只想休息，不想再多講話。
企業家不同，在一些社交場合總是兩眼放光，四處尋覓可整合的人脈和資源，一有目標，馬上請客吃飯喝茶，進行深度開發，結合自己的企業平臺和朋友的資源，做成一個又一個的大項目。
所以，淳報主編認為：優秀講師如果想帶出一個非常出色的企業來，需要：
A、花時間打造一個企業系統，或者加盟（復制）一個企業系統。前提：統籌自己的時間，適當減少自己的講課天數。林偉賢創辦的實踐家，核心就是國外代理的money&you課程，李踐核心是“贏利模式”
B、找到合適的合伙人，抱團打天下。例如李踐沒有侯志奎，林偉賢沒有郭騰尹和Rebecca易發久沒有和朱栩的合作。
C、做好marketing，講師的腦瓜往往很靈，市場嗅覺很好，所以公司經營中要重marketing輕銷售，原因：銷售隊伍的打造需要時間，而且很容易被一鍋端（挖角和跳槽，例如潘石屹的現代城銷售隊伍在開盤前一天被集體挖角）。有好的marketing系統，讓銷售隊伍更多的成為客服系統，降低銷售成本而且可以減少對人（銷售員）的依賴。
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