一、早期教育的選擇：
1、望子成龍有位“師”
2、望子成人有條“路”
3、教子成龍有個“家”
二、關注鏡像神經元
1、從注意面狹窄談起
2、喚醒“母思維”，延伸“子思維”
3、智慧早教的思路和方法
三、家文化與人生成功
1、感悟曾國藩的早教智慧
2、探索錢學森的成長智慧
3、學習陳鶴琴的教子方法
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