《易經智慧與美好人生》 【課程內容與價值】 《易經》歷來被譽為“大道之源”、“群經之首”，是打開宇宙自然和生命奧妙的金鑰匙，可以指導人們探索未知宇宙力量和人與自然之間的關系。它是古人將自己的人生經
《國學智慧養生與正氣提升》 【課程內容與價值】 《易經》，“大道之源”、“群經之首”，被譽為經典中之經典，哲學中之哲學，智慧中之智慧，絕學中之絕學。《易經》是哲學的源頭，也是養生的源頭。 《黃帝內
《道德經智慧與領導魅力》 【課程內容與價值】 《道德經》的作者老子，是我國古代偉大的哲學家和思想家、道家學派創始人。其被唐皇武后封為太上老君，世界文化名人，世界百位歷史名人之一。 《道德經》是中國歷
《儒家思想與修養》 【課程內容與價值】 儒家的“儒”．一個“人”一個“需”，人之所需，首先要把人做好。 儒家文化，是整個中華文化多元體系的主導和基礎，是中華民族最基本的主流價值觀。其“仁、義、禮、智
人是情感動物，人有七情喜怒憂思悲恐驚。中醫講得很清楚：怒上肝，喜傷心，憂傷肺，思傷脾，恐傷腎，百病皆生于氣。 很多人，不是老死的，不是病死的，是氣死的。 當不了官，氣死了；提不了教
心念與疾病有著直接的關系，心靈有傷有問題會通過身體表達，許多身體疾病是假象，只是我們能看見果子的樣子，不知種子在何時何地種下，又怎樣發芽結果的。 疾病有今世的心念，有前世的因緣。觀念、轉
現實生活中，人到中年后，就顯現出受性格和品格影響所致的面貌： 寬厚的人多半一臉福相； 性情柔順的人面相柔和善美； 性格粗暴的人總是一臉兇相； 心術不正暗地里坑害別人的人總是寢食難安體弱多病； 心胸狹
01.流水不爭先 老子說：“上善若水，水善利萬物而不爭。” 水無常形，順勢而為，為而不爭，方達所愿。 “不爭先”不是不求上進，而是尊重自然規律，不破壞均衡，不因小失大、迷失自我。 做事不能靠一時性急
《真正的幸福就這四點》 01 有家可回就是幸福 人就像風箏，家就是那根繩。家在，根就在。 家就像我們漫漫人生中的補給站、休息所，不管你在外遇到多少委屈，經歷多大的困苦，家都能以它獨特的魔力將你人生的
《決定孩子一生的不是學習成績，而是健全的人格修養！》 身為現代父母，您知道現代孩子該怎樣去教育嗎？很多父母認為，家庭教育就是開發孩子的智力，也就是讓孩子從兩三歲開始背唐詩，四五歲學英語，上學后要請家
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