中國國學術數研究院王鵬睿院長根據其對于國學的研究，將國學范疇總結出十二個字，簡單明了的詮釋了“大國學”的概念。這十二個字是：經、史、子、集、琴、棋、書、畫、兵、醫、建、術。

下面，我們就通過這十二個字來闡述國學的基本體系：

國學的基本體系分為三個層次：經典解讀、素養提升、現實應用。

第一個層次就是：經典解讀。這個層次可以用“經、史、子、集”來闡述。“經、史、子、集”是按照《永樂大典》和《四庫全書》的官方編纂目錄的排序方法進行分類的。這部分主要都是匯聚了歷朝歷代中華傳統文化中的經典著作和思想精華，包羅萬象，堪稱中華文明之瑰寶。

經：主要是儒家學子研修的四書五經。四書包括：《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》；五經本來是六經，包括：《詩經》、《尚書》、《禮記》、《樂經》、《周易》、《春秋》。后來由于《樂經》遺失，就稱為五經了。

史：主要是歷史體裁的著作。包括：《左傳》、《國語》、《戰國策》、《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》、《資治通鑒》等等。

子：主要是先秦諸子的著作及宗教經典。包括：《老子》、《莊子》、《管子》、《荀子》、《列子》、《墨子》、《韓非子》、《鬼谷子》、《金剛經》、《陰符經》等等。

集：主要是藝術譜錄。包括：《楚辭》、《全唐詩》、《全宋詞》、《元曲》等等。

對于“經、史、子、集”的經典解讀的國學層次，還是停留在圣賢經典思想層面上的國學。與我們普通百姓的現實生活還有一段距離。還是形而上的哲學。說到底，其解決的僅僅是思想的問題，還不能與現實生活完美的結合。