人生導師 在人的一生中，如果沒有導師的指引，要想成為杰出的人，幾率是非常小的。人生猶如復雜的迷宮，從哪條道路能夠走到成功的頂峰，光靠自己盲目闖蕩幾乎不可能到達。根據我的研究發現，普通人之所以普通平庸，是因為在他們的生命中沒有人給他們正確的指導。由于缺乏導師的指引，他們根本就不知道杰出的人怎么思考、怎么感受、怎么行為。也就是說他們根本就不知道成功是怎么達成的。 要想把孩子培養成為杰出的人，家長必須扮演孩子的生命導師的角色。給孩子演示各種人生模型，讓孩子看到，當科學家是怎樣的人生，當政治家是怎樣的人生，當企業家是怎樣的人生，當法官是什么樣感受，當文學家會有什么作為，當文娛體育明星會是什么樣的生活，當律師或醫生會是什么樣的人生。家長可以給孩子講解各種名人的故事，觀察孩子的反應，看什么樣的人生能夠吸引他的注意力，能引起他的興奮，借此在孩子心中描畫他生活的遠景鏡頭。如果家長自己的文化水平比較低，家長可以給孩子買各種世界名人傳記，鼓勵引導孩子讀世界名人傳記。當孩子為某一位名人的事跡而感動時，很可能在他的價值觀中，就是將來成為這樣的人才會快樂。當孩子心中有了偶像要效法時，他就會被偶像的一舉一動所吸引，會不由自主地學習模仿。問題是，如果孩子沒有經過有意識地引導而出自自發和隨機地選擇他心中崇拜的對象，那么十之八九會選擇時髦的文體明星。還有就是選擇孩子生活中那些比他大一些的不務正業的表現很“酷”高年紀的孩子做他學習的榜樣。這樣的結果是孩子變得頑劣平庸，盲目追求時髦而耽誤了大好年華。 我們現在的中學生，在報考大學時，百分之九十的人不知道自己要報考什么大學什么專業。這說明我們的教育，不論是學校教育還是家庭教育，都存在大的問題，是培養庸人的教育。我們沒有在孩子小的時候，幫助孩子樹立起理想，沒有激發起他奮斗的雄心，沒有喚起他為理想而讀書的熱情，那么孩子表現平庸無為就是不可避免的了。理想是把孩子拉向未來的牽引繩，當我們的孩子有了理想，為他理想著迷時，這個孩子就擺脫了原地打轉的泥潭，人生開始定向，他開始了奮斗的旅程。