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孫永強:領導者用人藝術中的“用其獨到之處”

企業管理

2016-01-20 46646

一、“用其獨到之處”意為用其“得長”——用得恰到其處
　　要想人盡其才，就必須揚長避短，充分照顧人才在某一方面的專長、特長，如果領導者能夠捕捉到人才身上的這一閃光點，用其在最能發揮其專長、特長之處，就能取得事半功倍的效果。比如三國時劉備用張飛用的不是其智謀，而是其勇猛，勇猛是其“長”；而劉備用諸葛亮用的不是其勇猛，卻是其智謀。正因為劉備會用人，用人用得好、用得妙，換句話說，就是正因為他懂得用人用其獨到之處，最終才能成其大業。“得長”對領導者提出了更高的要求：挖掘人之“長”，選擇人才素質中最佳的成長方向，使其“長”得以充分施展，促進其迅速成長，從而使其在某一方面取得非凡的成就，也為整個機構的運行做出其最大貢獻。“得長”用人是用好人最基本的著陸點，只有首先抓住了這一條，才會保證用人用得合理、科學。
　　二、“用到獨到之處”意為用其“得時”——用得恰如其時
　　每個人的成長軌跡是不盡相同的，所以對人才的使用要抓住其獨特的、最好的時期——這一時期他的精力最旺盛、創新能力最強，用其在這一時期，能夠避免人才資源的浪費，又能夠對人才自身產生巨大的激勵作用，敦促自己努力學習各方面的知識，汲取營養，提高工作水平，不辜負領導的厚望。用人“得時”非常重要，這就要領導者平時多觀察，多分析，準確把握住每個要用的人才的所謂的“黃金時期”，進一步說，用人用得恰如其時，正因為如此，才充分發揮了其屬下的潛質，也使得他們在看似不適合他們年齡段的工作崗位上做出非凡的業績，這一點不能不引起眾多領導者的深思。用人中的“論資排輩”、“逐級提升”早已經到了該壽終正寢的時候了。
　　三、“用其獨到之處”意為用其“得位”——用人在最佳崗位
　　所謂用人“得位”，也就是將人才安排在最能讓其施展才華、干出一番事業的最適合的崗位上。現實生活中我們常常看到一些屢見不鮮的例子：某個干部曾在一個崗位上默默無聞，換了一個崗位后卻大顯身手，闖出一片天地，就像換了一個人，其實，人還是這個人，只不過在一個崗位上沒有施展的天地，在另外一個崗位上如魚得水、游刃有余。這給我們一個重要的啟示：用人一定要用其“得位”，為他找到最佳位置，這就要求領導者在用人時要根據上面所提到的每個人才的德才水平和個體素質，結合其本人的興趣、愛好和專業特長，為他確定成長方向，在使用過程中為其選擇與成長方向相一致的崗位，為其創造良好的人際環境、物質環境、時空環境、信息環境、心理環境，從而更快更好地成長起來。
　　四、“用其獨到之處”意為用其“得情”——用人在最佳心理狀態
　　情緒對一個人很重要，情緒的好壞直接影響工作效率。只有對某件事情有興趣，才會以飽滿的熱情投入地去做，這一點往往在領導者用人時容易被忽略。在用人時，領導者要尊重個人的選擇權，多聽聽人才對自己成長的意見，在個人意愿合情合理、客觀情況又能夠滿足他的要求時，領導者應拋開陳舊的用人觀念，做出科學的用人決策，保持被用人才的最佳心理狀態，達到工作需要和個人志向和諧統一。做到“用人不疑，疑人不用”，只有如此，才能讓人才在崗位上以最飽滿的熱情、最穩定的心態，在最健康的心理狀態下去工作，即使遇到挫折時也勇往直前地去成就自己所鐘愛的事業，最終做出不同凡響的業績。
　　領導者用人“用其獨到之處”的四個方面相輔相成、缺一不可，共同構成了有機整體。這就對領導者提出了非常高的要求：首先眼光要放長遠一些，要有前瞻性；其次，胸懷要寬廣、坦蕩，不因愛才、妒才、求全責備、無知而誤才，從而鑄成大錯。所以一個好的領導者大有必要去知曉人才學、用人學，看一看歷史上用人用得好的例子，以史為鏡、以史為鑒，掌握高超的用人藝術，提高自己的用人水平，做到用人用得公道、科學、用人用得讓人佩服、信服，對現有人才資源進行合理配置，從而更好地推動工作運行，成為能勝其職的好領導.

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