云南日報訊(記者 徐麗霞）6月27日，省委學習型黨組織建設工作領導小組辦公室在昆明舉行推進云南省學習型黨組織建設工作新聞發布會，48家在滇、駐滇主要媒體記者參加了發布會。省委學習型黨組織建設工作領導小組副組長、省委宣傳部副部長張瑞才在發布會上介紹了云南省一年來開展學習型黨組織建設進展情況，并回答了記者提問。 開展的主要工作 張瑞才介紹，中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》下發后，省委及時出臺了《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》，在全國率先制定了《云南省推進學習型黨組織建設工作方案》。先后召開了全省的學習型黨組織建設電視電話會議和工作匯報會，對云南省學習型黨組織建設工作作出了全面安排部署。截至去年底，全省16個州市、省級3個工委、110多個省級單位都先后成立了領導班子和工作機構，搭建了工作平臺，確保整項工作有序推進。 張瑞才說，理論清晰，工作才有思路。省委學建辦召開了全省學習型黨組織建設理論研討會，組織專家、學者和實際工作者對學習型黨組織建設的一些規律性的東西進行了深入研討。同時，在廣泛、深入調查研究基礎上，將云南省學習型黨組織建設分為橫向8個類別、縱向3個層次，分別提出具體的量化考核指標，建立考核評價指標體系，著力構建長效機制。一年來，領導小組先后組成兩個學習組到省外考察，學習借鑒外省的先進經驗和創新做法；組成幾個調研組多次深入基層，進行調查研究和督促檢查；確定了一批真正具有典型性、代表性的示范點；調動中央媒體和地方媒體積極性，發揮傳統媒體和新興媒體的促進作用，開展了“學習型黨組織建設·州市行”集中采訪活動，現在已經完成對紅河哈尼族彝族自治州、臨滄市、保山市的集中采訪，下一步還將有選擇地推進這項工作。據不完全統計，到目前為止，各級各類媒體共刊播學習型黨組織建設稿件已達數千條（篇），營造了重視學習、崇尚學習的良好氛圍。 工作的主要成效 據張瑞才介紹，云南省學習型黨組織建設工作成效主要體現在五個方面：一是各級黨組織和廣大黨員干部重視學習、崇尚學習的意識得到極大增強，勤于學習、善于學習的良好氛圍正在逐步形成。二是廣大黨員干部思想政治素質得到了一定程度的提高，各地各部門普遍把理論武裝工作作為首要的、第一位的任務，系統掌握中國特色社會主義理論體系，運用馬克思主義立嘗觀點、方法指導實踐的學風正在濃厚。三是廣大黨員干部推動科學發展、促進社會和諧的能力顯著增強。各地各部門圍繞各自的中心工作和主要任務抓學習、促學習，努力把學習成果轉化為領導科學發展和促進社會和諧的實際能力，轉化為具體的工作思路和政策措施，著力破解改革發展穩定中的突出問題。四是廣大黨員干部學習的積極性、主動性和創造性顯著增強。各地各部門積極創新學習理念，豐富學習方式方法，構建多層次、多樣化的學習載體和學習平臺，建設有效管用的學習制度，極大地增強了學習的吸引力和感染力。五是營造了有利于學習型社會建設的良好氛圍。各級各類媒體充分發揮各自優勢，深入宣傳中央、省委的決策、部署和要求，介紹各地各部門的好經驗、好做法，擴大了學習型黨組織建設的社會影響，有力地促進了學習型社會建設。6月10日，中央學習型領導小組在杭州召開全國經驗交流會，云南省作為第四家進行了交流。《人民日報》刊登了省委常委、省委宣傳部部長張田欣在經驗交流會上的發言摘要。張瑞才說：“這些工作走在了全國前列，得到中央和省委的充分肯定。” 積累的五點經驗 “一年多的工作實踐，隨著對學習型黨組織建設意義的認識深化，對做好云南省學習型黨組織建設工作，有這么幾點體會。”張瑞才說，第一、重視是前提。各地各部門的領導干部，特別是“一把手”真正從時代、戰略和全局高度來充分認識加強學習型黨組織建設的重要性和緊迫性，帶頭研究、帶頭部署、帶頭行動。第二、學習是核心。抓住重視學習、強化學習這個核心，善于把向群眾學、向實踐學、向書本學統一起來，促使廣大黨員干部真正把學習內化為自己的一種精神追求、一種工作態度、一種生活方式。第三、創新是關鍵。學習型黨組織建設工作是一項開創性的工作，要做出特色，做出亮點，取得實效，迫切需要結合實際、大膽創新。這種創新主要包括學習方式、學習載體和學習機制的創新，特別要加強對新興媒體有效應用、對建構管用有效的學習制度的創新。第四、運用是根本。學習的目的最終要落腳在更好地推動工作上，引導廣大黨員領導干部圍繞黨和政府中心工作，創造性地開展工作。第五、機制是保障。要始終堅持制度保障，著力突出形成長效機制。云南省不斷完善考核評價體系，就是著力構建長效機制的努力探索。 下一步的思路 張瑞才說，繼續扎實深入開展好云南省學習型黨組織建設，下一步要重點抓好幾項工作：結合紀念建黨90周年，加強黨員干部對黨的理論、歷史知識和經驗的學習，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念和決心；擴大試點覆蓋面，扎實推進示范點建設，在已確定的50個省級示范點的基礎上，各州市委再各分別確立20個州市級示范點，省級三家工委分別各確立10個示范點，全省爭取確立400個示范點，以點帶面，努力形成一批實踐成果；進一步創新方法載體，鞏固提升學習品牌；不斷完善考核評價體系，在50個省級示范點中試行《云南省學習型黨組織建設考核評價實施方案》，以期取得經驗，進一步完善后，再在全省推廣，著力構建長效機制；啟動一批學習型黨組織建設課題研究，力爭取得一批研究成果；繼續做好宣傳報道工作，努力營造學習型黨組織建設的良好氛圍。（完） 發布時間：2011年11月06日 20:26