10月18日，河南濟源供電公司以黨支部為單位，組織黨員干部和職工就如何學以致用、以學促工進行討論。這是該公司深化學習型黨組織建設的一項舉措。 為何學，學什么，怎樣學？解決好這三大命題，也就抓住了學習型黨組織建設的關鍵。今年以來，河南濟源供電公司以學習型黨組織建設為重點，緊緊圍繞“三大命題”，深入開展大討論活動，統一了思想、凝聚了共識，為“雙爭”活動扎實開展營造了良好氛圍。 加強黨的建設，提升發展能力，離不開勤學善鉆、勇于創新的黨員干部隊伍，離不開高素質的企業團隊。今年以來，該公司站在加快企業科學發展的戰略高度，把學習型黨組織建設納入年度工作重點，要求做到與中心工作同研究、同部署、同檢查、同考核。圍繞“解放思想、創新發展年”活動，結合“思定位、促發展”要求，以為何學、學什么、怎樣學“三大命題”為核心，從領導班子、黨員干部、一線職工三個層面，逐級舉行“學習、進步、發展”大討論活動，把大家的思想和行動統一到學習型黨組織建設上，統一到以學促工、學以致用的具體實踐中。 思想是行動的先導，思想上的變革是激發主觀能動性的重要源泉。大討論活動中，該公司通過思想引導和方法指導，在三大命題上形成了廣泛共識。從豐富知識結構、適應電網發展需要、服務黨和政府工作大局的高度，回答“為何學”的問題；從堅定理想信念、確保公司安全穩定、提高為民服務能力等方面，回答“學什么”的問題；從機制完善、考核評價、學以致用等方面，回答“怎樣學”的問題。 通過大討論活動，不僅成功解決了制約學習力方面的深層次問題，也在完善學習方式、創新學習方法、提高學習的針對性和有效性等方面進一步達成了一致，實現了企業一盤棋，上下一條線，既強化了學習執行力，提高了學習效率，也保證了學習質量。 北極星電力網新聞中心2011-10-19 8:34:45來自：河南濟源供電公司 作者:李建國