天富熱電廠寶環公司除灰二班共有成員5名，黨員兩名，大專兩名，高中三名。從2009年起，班組積極探索學習型班組建設，努力打造高素質的職工隊伍，提升班組的學習力、凝聚力、執行力和創新力，取得了顯著成效。
從2010年9月到2011年7月，除灰二班榮獲廠“三無文明班組”11次，“雙無班組”15次，班長曹新光12次榮獲優秀班長稱號。除灰二班被評為該廠《天富熱電學習型班組》。
他們的主要做法有：
一是建立共同愿景，激發職工學習的動力
除灰二班集思廣益制定了班組共同愿景：班組要實現全年安全零違章，建設安全信得過，學習培訓考試優秀的班組，力爭獲得公司級、廠級《安全文明班組》、《天富熱電學習型班組》等榮譽。有了這個遠景，班員有了方向，更加激發了他們的學習、工作的熱情。
二是學習榜樣，營造濃厚學習氛圍。
這一年里，班組成員以身邊的黨員楷模為榜樣，踏實工作積極學習，利用每個中班、夜班學習脫硫、除灰知識，工作中注重理論實際相結合，講究工作方法，消缺技巧，一邊學習一邊實踐。
班組成員認真履行自己的工作職責，上班按時巡檢，及時發現缺陷，處理缺陷。特別是今年夏季室外溫度比較高，設備的軸承溫度持續高溫，班組加大巡檢次數10次，及時測量溫度、測量振動，及時向專工值長匯報情況，工作中相互提醒注意事項，保證設備的安全運行。
2010年11月份采暖高峰期，由于人員緊張，班長曹新光主動放棄了休假。曹新光說：“我要建立一支充滿生命力的團隊，通過團結協作、學習培訓來提高班組的技術水平，盡量發揮其中每個人的優勢和長處！”。他是這樣說的也是這樣做的，每次除灰考試，班組人員的成績總是名列前茅。
三根據班員實際情況，形成團隊學習氛圍
作為班組第一負責人曹新光根據班組成員的實際情況，常常用以老帶新、以新促老、黨員“結對子”等方法來樹立班組良好的學習風尚。
5月份人員變動后，臨時工張建平來到這個班。他是個有心人，通過自己努力學習，在班組其他成員的幫助下，很快勝任崗位。他利用2個月的時間學會了巡檢、抽灰、放灰、放渣等工作。他每天抽灰，觀察數據變化，將采集的數據及時反映給班長，自己也經常打電話聯系鍋爐，詢問負荷、煤碳質量，以保證當班期間設備處在最佳運行狀態。他的進步讓大家清楚地認識到，只要努力學習，誰都可以是最優秀的！
巡檢員趙文斌是個勤快人，每天很少在呆控制室，總能在現場看到他的身影，巡檢、倒倉、放灰、放渣，反反復復的在現場倒泵、簽字，有時手里拿張紙條，默默地背誦設備數據，牢記心中。
脫硫值班員丁瓊盡職盡責，確保自己當班期間的安全生產。脫硫專業數據多，專業術語拗口，可她非常用功，每次考試名列前茅。
四是完善激勵機制，推動創建工作持續開展
在班組制度上，班長嚴格細化班組各項考核制度，配合公司工段做到獎罰同步，協助工段做好績效考核。
遇到班員生病和生活困難員工，曹新光及時關心和了解特殊情況員工，組織大家前去探望。班組還利用業余時間外出活動，加強彼此溝通，增進了解，營造和諧的工作氛圍。班組成員共同努力搞好班組建設，民主管理，精神文明建設。
取得的成效
通過這些做法，員工素質全面提高,班組建設穩步上升,班組管理呈現新的生機,創新技術成果不斷涌現。員工感受到了大家庭的溫暖，增強了責任心、堅定了克服困難的決心和勇氣，工作效率大大提高，同時也杜絕了安全事故發生。
通過這些基礎管理，除灰二班在這一年中杜絕了違章、違規、違紀現象，從未發生過一起事故、障礙、異常。成績突出，受到上級領導的肯定和嘉獎，全年11次被評為“三五”班組，曹新光因為管理到位、作風嚴謹，榮獲了2010年年度“優秀班組長”、所在班組獲得了“黨員先鋒班組”稱號。
今后努力的方向：
通過以人為本、踏實扎實的基礎管理，長期多樣的技術培訓，除灰二班鍛煉出了一支技術過硬的隊伍。在今后的工作中班組將繼續保持團結進取的團隊意識，不斷挑戰、超越自我，爭創一流班組。
作者：王衛東新聞來源：兵團新聞網 2011-9-7 19:04:09
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