在開展創先爭優活動中，廣西賀州市八步區突破傳統學習的局限，積極探索以行動學習為載體，將學習與工作深度結合，將個人、團隊、組織有效融合的基層學習型組織建設新途徑，收到了良好的成效。　　在推廣應用行動學習法中推進學習型黨組織建設。該區將行動學習互動式教學引入干部培訓之中，目前已在7期干部培訓中加入行動學習內容，共培訓850多人次。行動學習相關課程已經成為干部培訓常設課程，越來越多的領導干部通過培訓成為行動學習帶動者和執行者，行動學習在該區逐漸呈現常態化，學習型黨組織建設得到有效推進。　　在促進組織和個人共同發展中推進學習型黨組織建設。八步區緊密結合區情實際，把個人的精神追求、團隊的奮斗目標、組織的發展愿景結合在一起，共同致力于建設“兩廣合作示范區”的發展目標，深入實施“工業立區，富裕和諧”發展戰略，明確學習方向和任務，凝聚學習合力。運用行動學習的理念和方法，轉變個人心智模式，挖掘團隊集體潛力，提升干部能力素質。積極營造民主、平等、開放的氛圍，開展有效的對話和思考，激發干部潛能，貢獻集體智慧，把個人的精神信仰、價值取向與組織的發展目標有機的連接起來，創造輕松、快樂、自覺、主動的學習方式，轉變了機關干部作風，有力地推進了各項中心工作的順利開展，促進了經濟社會的持續健康發展。上半年該區實現生產總值52.2億元，同比增長13.8%；社會固定資產投資完成48.8億元，增長10.3%；財政收入完成3.171億元，增長31.3％。　　在開展行動學習課題調研中推進學習型黨組織建設。該區各行動學習實施單位結合自身職能，把促進經濟發展、著力改善民生、保持社會穩定作為選題依據，確定了“八步區工業園區規劃建設研究”、“生態循環農業模式研究”等20個具有較強研究價值的子課題。學員結合課題研究，運用行動學習法，深入基層調研，邊學習邊研討，邊行動邊實踐，解決實際問題的能力和團結協作意識得到了明顯增強。如“生態循環農業模式研究”課題小組學員通過多次研討和交流，在深入調研和充分論證的基礎上，提出了“豬—沼—果—誘蟲燈＋魚捕食螨＋水果套袋”等一系列生態循環農業模式，利用農、林業生產的廢棄物種植香菇、蘑菇、節水生態種植、無公害農產品等生態農業模式，并取得初步成效。目前，全區推廣應用達13萬畝以上。（黃詩活） 2011年08月05日11:06來源：中國共產黨新聞網