很多家長反映，雖然平時對孩子要求很嚴格，但是孩子還是經常撒謊，父母已經意識到這是個嚴重的問題，大道理給孩子講了一堆，但是卻不見什么效果。孩子會說謊，幾乎是一個社會上普遍的現象，越聰明的孩子往往越擅長說謊，因為他們具有較高的認知能力，但是卻只有很少數的孩子，長大后會成為社會上的騙子。這是為什么呢？因為孩子真正的品質，最需要的就是家長的正確引導，也就是說，孩子愛說謊是家長的問題，家長引導的不正確。那么家長面對孩子說謊時應該怎么辦呢？

    家長不明事實的責罵是孩子撒謊的開始

    有一次，爸爸下班回家，發現晨晨把自己的一塊金表大卸八塊。這塊表是晨晨的爺爺留下來的，前不久出了點故障，還沒有來得及修，就被孩子拆了。晨晨主動說：“ 爸爸，我是想修好的……不是故意的 ” 但還沒等孩子說完，爸爸就一巴掌打在晨晨屁股上，說：“讓你不長記性，以后，不能亂拆東西。” 這一打，不但會把孩子探索的勇氣給打掉，而且孩子也會因為不敢對家長說真話而學會撒謊。

    事隔幾天，晨晨失手把爸爸心愛的茶壺打破了，他想起來上次挨打挨罵的教訓，就在爸爸前面說謊話：“隔壁奶奶的小花貓碰翻了茶杯。 ”爸爸信以為真，事情就這樣搪塞過去了。這件事讓晨晨嘗到了甜頭，開始撒謊了。所以，我們不要讓誠實毀于家長不明事實的責罵中。

    專家建議：要表揚孩子的誠實，教其承擔責任；不當面批評孩子，要學會旁敲側擊

    孩子缺少關注和注意，也會用謊言引起大家的注意

    在幼兒園，小朋友們談論起自家養的寵物時，都夸耀和攀比自家的是多么可愛和有趣。旁邊一直沒有吭聲的安安突然大聲說：“我家養了一頭很高很大的獅子，會抓老鼠，還會和我一起玩游戲，是我爸爸從英國帶回來的！”安安的話讓其他小朋友全都愣住了，大家都圍上來跟安安套近乎，并打聽他家里獅子的情況，想讓安安帶他們去看看寵物獅子。很快，安安就成了小朋友十分羨慕的人。其實，安安家什么寵物也沒養。

    為了在同伴中得到關注，孩子往往會搬出全部“家底”。如果還不能達到目的，一些孩子便會通過夸大其辭、遍造離奇的情節或故事。從而達到“ 出奇制勝” 。

    專家建議：要多關注孩子；給孩子表現的機會

    孩子撒謊，推卸責任多是有具體原因的，家長如果能夠正確對待這一問題，既可以減緩家長自身的焦慮心理，也可以改掉孩子的撒謊行為，使孩子在家長面前勇于承認錯誤。