第一、父母是否掌握了正確、科學的性教育知識

    首先，兒童性教育需要父母共同負起責任，需要從思想上認識一致、行動上互相配合，不能光靠母親一人，或光靠父親一人。也許有的家長[微博]本身沒有能力和孩子談論性和有關性的問題，這可能是由于缺乏兒童性行為的知識，那么，就得教育者先受教育，補充知識。

    第二、讓孩子知道性是成人相親相愛的表現

    性成熟、性欲望是人類繁衍的基礎，圍繞性的種種問題，現在已經發展成一門科學，其中很多是生物學規律，誰也躲不過。但是它又是受社會道德制約的，所以父母在進行性教育的同時，一定要讓孩子知道什么是對，什么是錯。及時洞察孩子思想、行為的細微變化，進行疏導。

    假如父母的親昵行為被孩子偶然看到，父母不必驚慌失措，而應大大方方地告訴孩子，這是爸爸媽媽相親相愛的表現，這是大人之間的事，不是小孩子的事，是長大成人后男人和女人情投意合的表現。同時，讓孩子知道，正是父母親之間的愛才生活在一起，所以才有了你。

    第三、在談論月經或者遺精的問題時不要避開孩子

    性教育是一個持續過程，要注重時機，有人主張要與性生理發育同步，因為性心理發育主要決定于性生理發育，當然也和環境因素密切相關。父母在家庭內談論懷孕、生死或月經之類問題時，沒有必要避開孩子。如果小女孩平時從家庭的談話中聽到過月經這個詞，那么當她到達青春期時會很容易接受月經這一事實，而把它視為正常。這并不意味著孩子一定要知道月經的全部知識，太深了沒有必要。如果小女孩看到衛生巾，問起它的作用，那完全可以給她以簡明、直截了當的回答。一旦女孩來了月經、男孩出現遺精，標志著青春期開始，即使他們不提問，父母也應和他們談及戀愛、婚姻問題，乃至避孕、性病預防等，當然宜粗不宜細，避免能引起早期性刺激的任何影響。同時還要向他們指出，旺盛的精力應該用于學習和體格鍛煉。

    第四、家長要注意自己的態度

    如果說學校性教育需要嚴格制定大綱，那么家庭性教育只能因人而宜。有的孩子問題一個接一個，父母就應坦率、主動告訴他們一些尚不能理解的性知識。總之，一切要順其自然，就像談家常那樣，態度不能過于嚴肅。

    對孩子的教育中如果缺乏了性教育，那么對于孩子的教育就不是完整的教育。如果孩子從父母那里得不到性知識，他可能從別的渠道得到一些烏七八糟的東西，那才是災難。