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醫(yī)學(xué)研究表明：人類的大腦是左右對稱的，不同的區(qū)域負責(zé)不同的功能。左腦負責(zé)語言、邏輯和分析方面的思維，右腦則進行直覺和感覺方面的思維，為打破孩子這種左右腦不平衡狀態(tài)，家長必須對幼兒右腦進行特殊開發(fā)教育。0～6歲正是開發(fā)寶寶右腦的黃金時期。如果父母及時地采用正確的教育方法及靈活多樣的游戲活動來促進寶寶右腦的發(fā)育，那寶寶將會具有超強的記憶力、創(chuàng)造力和想象力。

讓寶寶多使用左手

    左手的動作是由右腦控制的，讓寶寶經(jīng)常使用左手可有助于開發(fā)孩子的右腦。因此可讓寶寶多用左手來剪東西、寫字、畫畫、抓玩具。此外，讓寶寶多用右腳、左耳等也同樣有效。

    另外，讓寶寶反復(fù)地做扣扣子、拉拉鏈、系鞋帶細小手指動作，也有助于開發(fā)寶寶的右腦，并且兩只手都會得到訓(xùn)練。

    可以帶寶寶逛逛商場

    帶寶寶一同去逛商場是開發(fā)寶寶右腦的另一種有效途徑，因為這樣能培養(yǎng)寶寶綜合各種知識及判斷能力。家長可教寶寶獨自挑選自己感興趣的東西，也可教寶寶如何根據(jù)價格來挑選面包、水果及玩具等。

    培養(yǎng)孩子的認知能力

    只給寶寶看小動物身體某一部分，讓他想象整個小動物是什么樣子，將一幅畫的一部分遮起來，讓孩子猜其它部分是什么樣子等。這些游戲都是通過幼兒記憶事物的形態(tài)來提高右腦對事物整體結(jié)構(gòu)的認知能力。

    適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼鲎黾覄?wù)

    家長有意把房間弄亂，然后讓幼兒重新清理。開始時寶寶做不好，分不清垃圾的種類，不知怎樣用抹布擦桌子等，家長應(yīng)耐心指導(dǎo)，教幾遍后寶寶就會做好。此外，還可教寶寶如何削水果，如何拿筷子等，同樣對開發(fā)右腦有幫助。

    運用古典音樂開發(fā)寶寶的右腦

    古典音樂對寶寶右腦開發(fā)有很大作用。其中，類似擊掌節(jié)拍、音樂尤其適合寶寶聽，可以邊聽音樂邊讓寶寶用左手模仿按琴鍵的姿勢，聽小提琴曲時則讓寶寶模仿壓琴弦的樣子。