本報訊 “孩子太霸道，想要的東西不給就哭鬧”、“做事很拖拉，邊做作業(yè)邊玩，真拿他沒辦法”、“一批評就生氣，怎么這么禁不起批評？”……昨日，本報新聞熱線迎來上百名家長咨詢：我的孩子怎么這樣？今后做家長的該如何教育孩子？ 　　帶著家長的種種困惑，記者連線了還在廣州的“賞識老爸”周弘。他說，要讓孩子改變，家長首先要改變，家長應該用一種“花苞心態(tài)”去教育孩子，學會賞識孩子，善待他的缺點，孩子一定會像花苞一樣開花結果。　　【個案1】　　繼子面前　　樹不起父親權威 　　13日上午，福州黃先生打來電話，講述了一個令他煩惱無比的故事。他家住臺江，與愛人、丈母娘和上初一的兒子（繼子）住在一起，孩子經(jīng)常夜不歸宿。 　　就在前幾天，兒子吃了晚飯，又和鄰居小孩出去玩了，很晚也沒回來。黃先生和愛人就出門去找，但未有結果。直到次日上午9時多，孩子自己回來了。 　　孩子并未認識到自己的錯誤，沒和大家說上幾句話。 　　黃先生身為繼父，自認為無法在孩子心目中建立“父親的威懾力”。有一次，他想打孩子，但孩子的一句話，令他難以忘懷：“我又不是你親生的，你干嗎打我？” 　　【周弘解惑】　　把孩子當朋友　　更容易獲尊重 　　從這個故事中，可以聽出黃先生很愛他的繼子，但他沒有找到教育孩子的那把鑰匙。 　　周弘說，黃先生想在孩子心目中樹立權威，其潛臺詞是要想辦法管住孩子。這是中國家庭教育常見的一個極端，另一個極端就是徹底不管。兩種極端都違背了教育規(guī)律。 　　“孩子是我的，我想怎樣就怎樣。”我們的教育中，一個最不和諧的現(xiàn)象是很多父母把孩子當作私有財產(chǎn)，很多家長都抱著這樣的心態(tài)。 　　黃先生是繼父，也希望找到做父親的尊嚴，結果適得其反。換個角度，他如果更多尊重孩子，把孩子當朋友，會更容易獲得孩子的尊重。　　【個案2】　　被母批評　　女童很委屈 　　“稍稍一批評女兒，她就受不了，像是受了很大委屈似的。”林女士談起自己4歲的女兒，倍感無奈。 　　昨日，女兒要玩玩具。由于家里玩具很多，林女士用三個箱子分門別類地裝。可孩子一玩就要把三箱的玩具全倒出來玩，擺得滿客廳都是，玩后也不收拾。 　　林女士因此批了女兒：“玩具玩好了，怎么不收好呢？”女兒立刻不高興了，嘟起小嘴開始生氣。 　　【周弘解惑】　　批評孩子　　得以短比短 　　“不是孩子禁不起批評，是家長批評孩子的方法需要改進。”周弘說， 　　周弘認為，很多家長一直找不到正確的表揚和批評的方法。有的家長表揚孩子，把孩子捧上了天，這樣的夸獎夸大事實，甚至不符合事實，孩子就會自我膨脹，今后稍作批評，就接受不了。“正確的表揚，是讓孩子看到自己的長處，也意識到同齡小朋友的長處。”比如說，表揚自己孩子唱歌唱得好時，別忘了夸獎鄰居家小孩舞跳得好。 　　正確的比法是怎樣？周弘概括了一句話，“以長比長，以短比短”。具體來說，你有長處，別的小孩也有長處，你不要自負；別人家的小孩有短處，你自己也有短處，應當更加努力。 來源：海峽都市報 記者：李建芳