蘇航,蘇航講師,蘇航聯系方式,蘇航培訓師-【中華講師網】
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    蘇航:團隊執行力訓練營
    2022-08-17 2769
    對象
    公司全體員工
    目的
    提升全員執行力,提升全員團隊協作力
    內容

    課程介紹

    Course introduction

    ? ? ? 提高執行力,就是不折不扣地執行各項重大戰略決策和工作部署,把小事做細,把細節做精。執行力反映的是一個公司的核心競爭力,而企業核心競爭力就在于執行力。執行力就是保質保量地完成工作和任務的能力。一個企業戰略和執行力缺一不可,有標準,有制度,更需要執行到位,員工如何遵守制度和標準,完成工作要求,一個工作態度人真,執行力強的人,永遠都不會講“差不多”“過得去”“還可以”這樣的話,建立良好的執行文化是執行力得以實施和提升的重要保證。營造執行力文化的氛圍,制訂切實可行的戰略目標和制度,用具有執行力的管理者和員工是提升企業執行力的重要途徑。


    ? ? ? ?據調查中國的民營企業平均壽命只有2.5年,而美國企業的平均壽命則長達40年

    • 利潤下降、內耗出血、人才短缺、能人叛逃、管理混亂、未來迷茫……
    • 99%的企業不是死在競爭對手中,而是死在自己的系統機制與人才激活上。
    • 99%的中小型企業由于歷史原因和管理原因,在團隊系統建設上,存在先天性的缺陷。
    • 由于沒有匹配的系統支持,老板得不到解放,在企業發展的路上過度透支,身心壓力隨著企業的發展越來越累。


    馬云說:“人才是企業的第一產品,企業的所有的資源重點都要傾斜這方面,考驗團隊不是形勢好的時候,而是形勢不好的時候才更能考驗一個團隊”。


    比爾·蓋茨說:“沒有執行力,就沒有競爭力,在未來的10年內,我們所面臨的挑戰就是執行力。”

    杰克·韋爾奇說:“管理者的執行力決定企業的執行力,個人執行力則是個人成功的關鍵。關注執行力就是關注企業和個人的成功。”

    馬云說:“一流的點子加三流的執行力,永遠比三流的點子加一流的執行力。”

    董明珠說:“我親身感受到一個好的企業制度建設是最重要的,第二人才梯隊建設是最重要的,第三執行力是非常非常重要的,我們有時候有些東西推行不了,就是因為執行力不夠。”

    哈佛商學院前院長競爭戰略之父波特說:“在企業運作中,其戰略設計只有10%的價值,其余的全部都是執行的價值。”


    在什么情況下需要《團隊執行力》特訓營課程

    ? ? ? 對企業來說,有了好的戰略目標,只是萬里長征走完了第一步,如果沒有“很強的執行能力”來完成,那么一切都是空談。企業的“業績不佳”,往往是員工執行不力造成的。企業從高層到干部到員工的整體執行質量,決定了“企業執行力”的強弱,也決定了企業管理運營的實際品質,提升企業整體的執行能力是提升企業核心競爭力的重要途徑。如果您的企業出現下列情況之一時,請您立即參加《團隊執行力》特訓營!


    ★ 如何解決部門推諉,推卸責任,抱怨問題?

    ★ 如何解決員工工作不認真、不負責任,打工心態嚴重問題?

    ★ 如何提高團隊協作,團隊精神,讓員工自動自發認真工作?

    ★ 如何解決計劃不少、制度太多執行卻太差問題?

    ★ 如何解決部門與部門之間溝通協作問題?

    ★ 如何提高組織執行效率?提高團隊主觀能動性?



    通過學習該課程,帶回三大收益:


    1. 讓員工知道什么是結果,在企業中用結果說話和生存!
    2. 讓員工知道是什么責任,在工作學會擔當,不找借口和理由!
    3. 現場制定學會制定工作計劃,讓參訓者而目標而戰!


    《課程大綱》

    一、為什么要學習

    1.學習的四種境界

    2.學習的三種方法


    二、執行的認知

    1.決定企業成敗的90%是執行!

    2.沒有統一的執行認知就沒有真正的組織執行力

    3.執行的定義:什么才是執行力

    4.案例


    三、執行就是要結果

    1.影響結果的三大根源

    2.結果三大假象:

    任務≠結果 職責≠結果 態度≠結果

    四、如何做結果

    1.結果是衡量價值的唯一標準

    2.結果的三大核心要素

    3.如何做結果,結果管控四大工具


    五、如何建立執行團隊

    1.沒有完美的個人只有完美的團隊

    2.卓越團隊的五個統一

    3.建議卓越的團隊文化

    4.團隊三才


    六、建立執行型人才

    1.執行人才的三大標準

    2.人才怎么來

    3.如何打造執行型人才

    七、執行四大系統

    1:結果定義(門從哪兒開?人往哪兒走?)

    2:一對一責任(千斤重擔人人挑,人人頭上有指標!)

    3:檢查與跟蹤(人本不做你希望的,只做你檢查的!)

    4:即時激勵(你強調什么?就獎勵什么?)


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