課程背景：

當(dāng)今企業(yè)面臨著客戶需求多樣化，產(chǎn)品壽命周期越來越短的局面，因此企業(yè)迫切需要一種易于設(shè)計(jì)和管理、成本低、柔性好、可靠性高的生產(chǎn)模式。在這方面，被廣泛應(yīng)用的、基于操作員作業(yè)的生產(chǎn)單元具有很大的優(yōu)勢。但在大部分制造型企業(yè)中，我們經(jīng)常看到，設(shè)備及生產(chǎn)線的布局是基于功能型的布局，各功能區(qū)域就像一個(gè)一個(gè)孤島，各工序之間存在大量的在制品庫存，物料在這些孤島中都是批量移動，物料流通的速度很低，時(shí)間很長；且這種物料流動是不穩(wěn)定的，導(dǎo)致產(chǎn)量波動很大；特別是當(dāng)有質(zhì)量缺陷發(fā)生時(shí)，往往不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，且由于前端已經(jīng)有大量的在制品庫存，可能已經(jīng)造成了批量的缺陷。

課程收益：

• 通過精益生產(chǎn)線設(shè)計(jì)沙盤模擬，可以獲得以下收益：
• 使學(xué)員全面系統(tǒng)掌握精益生產(chǎn)線設(shè)計(jì)的實(shí)施方法，并有能力應(yīng)用到自己的企業(yè)中去
• 培養(yǎng)學(xué)員系統(tǒng)的觀察作業(yè)流程和動作研究分析能力
• 幫助學(xué)員掌握如何通過核算客戶需求節(jié)拍，設(shè)計(jì)生產(chǎn)節(jié)拍
• 幫助學(xué)員了解如何提升生產(chǎn)線柔性的各種方法
• 幫助學(xué)員了解通過減少走動距離、等待時(shí)間及搬運(yùn)動作來消除浪費(fèi)

課程形式：

• 講師授課、沙盤模擬、總結(jié)分享、案例分析
• 改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，將理論與實(shí)踐融為一體、將角色扮演與崗位體驗(yàn)集于一身的設(shè)計(jì)思路
• 互動性、趣味性、競爭性能夠最大限度的調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)員處于高度興奮學(xué)習(xí)狀態(tài)
• 充分運(yùn)用聽、說、學(xué)、做、改、悟等一系列學(xué)習(xí)手段，開啟一切可以調(diào)動的感官功能，對所學(xué)的如何推進(jìn)精益管理形成深度記憶，并能夠?qū)W(xué)到的管理思路和方法在實(shí)際工作中很快實(shí)踐與運(yùn)用

課程大綱：

一、精益生產(chǎn)線設(shè)計(jì)介紹

      -精益生產(chǎn)線設(shè)計(jì)的目標(biāo)

      -精益生產(chǎn)線設(shè)計(jì)與精益生產(chǎn)系統(tǒng)的關(guān)系

      -關(guān)注三個(gè)流：員工流、物料流、信息流

      -精益生產(chǎn)線設(shè)計(jì)的方法與傳統(tǒng)生產(chǎn)線設(shè)計(jì)方法的區(qū)別

二、精益生產(chǎn)線沙盤模擬—“手電筒工廠”（第一輪模擬及總結(jié)）

三、動作時(shí)間分析

四、工作場所和工作方法改進(jìn)

五、“手電筒工廠”初始改進(jìn)（實(shí)操練習(xí)）

六、精益生產(chǎn)線設(shè)計(jì)初始計(jì)算（理念+實(shí)操）

      -產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析

      -客戶需求節(jié)拍（T.T.）

      -計(jì)劃生產(chǎn)節(jié)拍

      -EPEI

七、“手電筒工廠”生產(chǎn)線初始數(shù)據(jù)計(jì)算（實(shí)操練習(xí)）

八、員工流（理念+實(shí)操）

      -現(xiàn)狀評估（布局、操作節(jié)拍、關(guān)鍵績效指標(biāo)）

      -工作任務(wù)分析

      -“紙上談兵”：工作任務(wù)分配

      -“手電筒工廠”工作任務(wù)分配時(shí)間驗(yàn)證

九、生產(chǎn)線設(shè)計(jì)（理念+實(shí)操）

      -生產(chǎn)線概念設(shè)計(jì)初稿

      -定義物料呈現(xiàn)方式、物流信號及運(yùn)輸方式

      -生產(chǎn)線布局詳細(xì)方案設(shè)計(jì)

      -計(jì)算作業(yè)員數(shù)量

      -分配作業(yè)任務(wù)

      -定義走動路徑

      -生產(chǎn)線柔性設(shè)計(jì)

十、精益生產(chǎn)線沙盤模擬—“手電筒工廠”（第二輪模擬及總結(jié)）