課程形式
培訓師講解示范40% + 學員現場研討練習30% + 團隊點評反饋30%全程案例情境,沙盤模擬,寓教于樂。
課程綱要
模塊(時間) |
內容 |
教學手法 |
沙盤推演 |
第一部分 團隊協作障礙 |
1. 欠缺信任 2. 團隊協作與敬業度 3. 建設性溝通 4. 無法達成的共識 5. 靜觀其變 6. 搞不明白的目標 |
視頻案例沙盤互動 |
隨機事件引發的變化,帶來了一場組織內部的危機意識 |
第二部分 健康團隊的關鍵
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1. 管理團隊成員的敬業度 2. 以身作則、 3. 共企愿景、 4. 挑戰現狀、 5. 使眾人行、 6. 激勵人心 7. 戈曼風格(命令型、民主型、領跑型、和諧型、愿景型、導師型)
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視頻案例沙盤互動 |
對于變化挑戰來臨的意識期,要有面對變化的勇氣和挑戰現狀的態度 |
第三部分 優勢團隊修煉
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1. 外包思維塑造職業道德感 s 結果不是成果 s 態度不是全部 s 執行不是過程 s 利益不是目標 2. 狼性思維打造更強團隊 s 強大才能生存 s 除舊才能更新 s 團隊才能勝利 s 規則才是真理
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視頻案例沙盤互動 |
挑戰現狀/團隊沖突 s 沖突的原因 s 沖突中團隊行為的表現 s 解決沖突的兩種方法 s 挑戰現狀三步法
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第四部分 贏得優勢
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1. 背靠背的信任 2. 勇于袒露心聲 3. 這樣的共識我認同 4. 你不能違背我們的承諾 5. 讓我們一起慶祝勝利
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視頻案例沙盤互動 |
使眾人行 兌現承諾 承諾的團隊表現 自己“有能力” 的表現,讓他人變得“有能力” |