一、課程背景:
很多職場(chǎng)人士抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持。對(duì)工作缺乏熱情,整天消極,抱怨,責(zé)任感不強(qiáng)、執(zhí)行力不佳,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃,缺乏自我激勵(lì)和壓力緩解的技巧和能力。
國(guó)內(nèi)外調(diào)查顯示,不適當(dāng)?shù)墓ぷ鲏毫Σ粌H損害個(gè)體,而且也破壞組織內(nèi)健康。人是企業(yè)中最重要的資源,情緒是人的活動(dòng)的動(dòng)力源泉。憂愁、悲傷、憤怒、緊張、焦慮、痛苦、恐懼、憎恨……是員工在日常工作中最常見(jiàn)的消極心理體驗(yàn),都可能會(huì)引起員工產(chǎn)生工作倦怠、工作積極性降低、工作效率下降等不良后果。因此,情緒與壓力的管理已成為21世紀(jì)企業(yè)管理最為迫切的課題之一。本課程綜合運(yùn)用
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二、課程特色
專(zhuān)業(yè):權(quán)威解壓、情緒管理課程,綜合運(yùn)用NLP等心理學(xué)、行為學(xué)技巧
實(shí)戰(zhàn):逾20年500強(qiáng)實(shí)踐檢驗(yàn)
落地:重方法、重工具、重實(shí)操,易落地
三、課程時(shí)間
1天(6小時(shí))
四、課程大綱
導(dǎo)引:心理健康的十條標(biāo)準(zhǔn)
第一講:正確認(rèn)識(shí)壓力
一、壓力的定義
1.壓力也叫應(yīng)激反應(yīng)
2.壓力是大腦的感受
3.壓力源與壓力反應(yīng)
4.壓力感受度因人而異
二、壓力具有普遍性
1.壓力無(wú)人不有
2.壓力無(wú)時(shí)不在
3.壓力無(wú)處不在
4.壓力不可戰(zhàn)勝
三、壓力的三個(gè)類(lèi)型
1.急性壓力
2.階段性壓力
3.慢性壓力
【工具】壓力作用機(jī)制模型
四、壓力產(chǎn)生的四大來(lái)源
五、職場(chǎng)壓力的六個(gè)誤解
【工具】3分鐘壓力自評(píng)量表測(cè)試
【案例】某銀行職員精神衰弱癥解析
第二講:壓力與個(gè)人的關(guān)系
一、壓力與工作績(jī)效的關(guān)系
1.壓力并非越小越好
2.壓力的適宜度評(píng)估
3.壓力管理 P 點(diǎn)理論
二、壓力與健康的關(guān)系
1.身心互通理論
2.不良?jí)毫υ趥€(gè)人生理、情緒、認(rèn)知和行為上產(chǎn)生的癥狀
3.識(shí)別、尋找自身壓力的來(lái)源
4.不良?jí)毫Φ纳鐣?huì)因素與組織因素
5.當(dāng)壓力來(lái)臨,你可以選擇不同的應(yīng)對(duì)方式
【工具】心理健康狀況對(duì)比量表
第三講:自我壓力管理系統(tǒng)的建構(gòu)
一、架構(gòu)科學(xué)的壓力預(yù)警系統(tǒng)
1.個(gè)人壓力的應(yīng)對(duì)機(jī)制
1)問(wèn)題指向性應(yīng)對(duì)與情緒調(diào)節(jié)性應(yīng)對(duì)
2) 積極應(yīng)對(duì)與消極應(yīng)對(duì)
3)心理防御機(jī)制
2.個(gè)性調(diào)適與壓力反應(yīng)
1)內(nèi)向一一外向
2)古板一一靈活
3)緊張一一放松
4)保守一一冒險(xiǎn)
5)外歸因一一內(nèi)歸因
6)自卑一一自尊
3.壓力管理策略
1)放松療法練習(xí)
a 橫膈膜呼吸法
b 六秒 QR 反應(yīng)法
c 倒數(shù)呼吸法
d 冥想注意力呼吸法
e 古典音樂(lè)療法等等
2)心理認(rèn)知應(yīng)對(duì)練習(xí)
a 檢定語(yǔ)言模式法(人類(lèi)思維妙化)
b 自我對(duì)話與解壓
c 重塑信念法(信念提升自助單)
d 自由聯(lián)想法
e 換框法(雙色人生)
3)NLP超級(jí)減壓法
【三分鐘測(cè)試】認(rèn)知測(cè)試圖片
【心理學(xué)測(cè)評(píng)】你屬于哪種個(gè)性類(lèi)型?
【減壓游戲】心情寫(xiě)字板
【壓力放松練習(xí)】心理暗示帶
第四講:情緒的認(rèn)知
一、了解情緒
1.心理學(xué)對(duì)情緒的解釋
2.對(duì)人類(lèi)四種基本情緒的解讀
3.情緒的6大特征
二、消極情緒的3大來(lái)源
三、尋找情緒的平衡點(diǎn)
1.情緒壓抑與心理陰影的關(guān)系
2.情緒爆發(fā)與身心疾病的關(guān)系
第五講:做情緒的主人
一、情緒管理的6循環(huán)
二、情緒管理行為層面的系列方法練習(xí)
1.建立積極的心錨
2.情緒環(huán)保宣泄法
3.情緒逐步抽離法
4.休禪師制怒妙訣
5.“羨慕嫉妒恨”法
6.中醫(yī)輸出“橫逆之滯”法
7. 合理性情緒療法
8.情緒 ABC 法則應(yīng)用
【心理學(xué)練習(xí)】個(gè)人最佳狀態(tài)觀想
第六講:職場(chǎng)人士心靈滋養(yǎng)
一、保持工作激情的四元素
1.內(nèi)驅(qū)力
2.職業(yè)定位
3.高效
4.職業(yè)化
二、追求快樂(lè)工作的6大錦囊
1.活在當(dāng)下
2.突破局限
3.理性思考
4.大道至簡(jiǎn)
5.放下和原諒
6.正向思考
三、個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃
【案例討論】派克魚(yú)市的活力來(lái)源?
【行動(dòng)工具】人生平衡的九宮圖
【工具】每日心態(tài)檢視表
朱天佑老師
——著名教練型領(lǐng)導(dǎo)力及TTT專(zhuān)家
?? 中國(guó)NLP教練型領(lǐng)導(dǎo)力先行者,20年世界500強(qiáng)高管及營(yíng)銷(xiāo)管理經(jīng)驗(yàn)
? ?原上海陸家嘴期貨學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)
? ?曾任世界500強(qiáng)中國(guó)人壽、中國(guó)人保高管
? ?曾任某中外合資金融企業(yè)總公司部門(mén)總經(jīng)理、分公司高管
? ?國(guó)際NLP專(zhuān)業(yè)教練、國(guó)際注冊(cè)NLP執(zhí)行師
? ?美國(guó)國(guó)際培訓(xùn)協(xié)會(huì)AACTP注冊(cè)國(guó)際培訓(xùn)師、促動(dòng)師
? ?中國(guó)影響力人物數(shù)據(jù)庫(kù)“行業(yè)影響力人物”
? ?中國(guó)管理科學(xué)研究院客座教授、中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)旗下中國(guó)銀保傳媒特聘專(zhuān)家講師
? ?法國(guó)布雷斯特商學(xué)院(BBS)碩士
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
朱老師師從喬布斯前教練、國(guó)際NLP大師Robert Dilts(羅伯特·迪爾茨)等國(guó)際大師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究NLP及教練技術(shù),將NLP、教練技術(shù)、九型人格、促動(dòng)技術(shù)及萃取技術(shù)等前沿管理技術(shù)與自身豐富的世界500強(qiáng)管理經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,幫助眾多企業(yè)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)和經(jīng)營(yíng)績(jī)效倍增。
? ?帶領(lǐng)世界500強(qiáng)中國(guó)人保多家下屬機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)脫困,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)人力和經(jīng)營(yíng)績(jī)效增長(zhǎng)200%以上。
? ?帶領(lǐng)大型國(guó)企海通證券旗下海通期貨全國(guó)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)落實(shí)提升管理干部教練型管理能力和銷(xiāo)售骨干專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化銷(xiāo)售能力,實(shí)現(xiàn)年度銷(xiāo)售業(yè)績(jī)50%以上增長(zhǎng)及銷(xiāo)售成本20%以上的節(jié)支。
? ?幫助某知名合資企業(yè)落地教練型管理模式,提前半年建立整套教練型管理系統(tǒng)及文化,并配套建立五大管理運(yùn)營(yíng)系統(tǒng),近三年每年實(shí)現(xiàn)40%以上的增長(zhǎng)。
朱老師將中外先進(jìn)管理思想與二十年豐富企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)深度融合,專(zhuān)注研究VUCA時(shí)代企業(yè)變革轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新發(fā)展,提出“HO柔性管理”思想、NLP教練型管理模式及“時(shí)空層立體塔”模型,并在多家企業(yè)落地實(shí)施,取得良好效果。
朱老師期望通過(guò)“HO柔性管理”思想及NLP教練型管理模式的持續(xù)研究和應(yīng)用,賦能中國(guó)企業(yè),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)企夢(mèng)而奉獻(xiàn)自身智慧和力量!
【授課風(fēng)格】
?邏輯清晰,重點(diǎn)突出,深入淺出。
?風(fēng)趣幽默,激情親和,寓教于樂(lè)。
抽絲剝繭,分析引導(dǎo),觸動(dòng)靈魂。
【課程優(yōu)勢(shì)】
課程宗旨:中西結(jié)合,實(shí)戰(zhàn)落地,效果導(dǎo)向。
課程內(nèi)容:前沿理念,配套工具,賦能技巧。
教學(xué)方法:線上線下,引導(dǎo)體驗(yàn),教練促動(dòng)。
教學(xué)案例:經(jīng)典案例,真實(shí)案例,身邊案例。
訓(xùn)后跟進(jìn):課后作業(yè),練習(xí)鞏固,落地轉(zhuǎn)化。
【主講課程】
1、管理類(lèi):
1-01《NLP教練型領(lǐng)導(dǎo)力》(2-6天)
1-02《教練式管理》(1-3天)
1-03《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》(1-3天)
1-04《烏卡時(shí)代的創(chuàng)新管理》(定制1-3天)
1-05《新生代員工管理透視及方法》(定制1-2天)
2、通用類(lèi):
2-01《促動(dòng)技術(shù)——開(kāi)發(fā)群體智慧的鑰匙》(2-3天)
2-02《萃取技術(shù)——開(kāi)發(fā)與復(fù)制內(nèi)部卓越經(jīng)驗(yàn)》(2-3天)
2-03《九型人格——讀人心懂人性的識(shí)人密碼》(1-3天)
2-04《LP‘戰(zhàn)狼團(tuán)隊(duì)’——高效團(tuán)隊(duì)打造》(定制2-3天)
2-05《NLP管理(營(yíng)銷(xiāo)、溝通)心理學(xué)應(yīng)用》(定制1-3天)
2-06《NLP職場(chǎng)高效溝通》(1-3天)
2-07《NLP高效情緒管理與壓力疏解 》(1天)
2-08《高效目標(biāo)與時(shí)間管理》(1天)
2-09《LP卓越執(zhí)行力》(1-2天)
2-10《自我教練與潛能開(kāi)發(fā)》(1-2天)
3、內(nèi)訓(xùn)師:
3-01《PTT專(zhuān)業(yè)表達(dá)能力訓(xùn)練》(3天)
3-02《TTT授課技巧提升訓(xùn)練營(yíng)》(3天)
3-03《TTT課程開(kāi)發(fā)與授課技巧高級(jí)研訓(xùn)營(yíng)》(5.5天)
3-04《培訓(xùn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)》(3天)
3-05《直播培訓(xùn)技巧訓(xùn)練營(yíng)》(3天)
4、保險(xiǎn)類(lèi):
4-01《管理干部教練型領(lǐng)導(dǎo)力研訓(xùn)營(yíng)》(3-12天)
4-02《‘馬上翻番’無(wú)敵增員訓(xùn)練營(yíng)》(2天)
4-03《NLP保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)實(shí)戰(zhàn)技術(shù)》(2天)
【服務(wù)客戶】
銀行系統(tǒng):中國(guó)工商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)銀行、招商銀行、郵儲(chǔ)銀行等。
中國(guó)人壽:中國(guó)人壽總公司、廣東省分公司、上海市分公司、浙江省分公司、河南省分公司、天津市分公司、湖南省分公司、山東省分公司、湖北省分公司、福建省分公司、山西省分公司、甘肅省分公司、陜西省分公司、海南省分公司、青島市分公司、廈門(mén)市分公司、溫州市分公司、宜昌市分公司、黃岡市分公司、隨州市分公司、銀海支公司等。
中國(guó)平安:平安集團(tuán)、江蘇分公司、上海分公司、海南分公司、大連分公司、三亞分公司等。
中國(guó)人保:中國(guó)人保壽險(xiǎn)總公司、廣東省分公司、山東省分公司、湖北省分公司、海南省分公司、武漢市分公司、十堰中心支公司、宜昌中心支公司、恩施中心支公司、汕頭中心支公司、潮州中心支公司、揭陽(yáng)中心支公司、肇慶中心支公司等。
金融企業(yè):海通證券、申銀萬(wàn)國(guó)證券、圓信永豐基金、海通期貨、興業(yè)期貨、新湖期貨、大陸期貨、恒昌財(cái)富等。
政府機(jī)構(gòu):中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)旗下中國(guó)銀保傳媒、中金所、中國(guó)銀行保險(xiǎn)報(bào)、上海浦東金融管理局、上海期貨業(yè)協(xié)會(huì)、海南省企業(yè)家協(xié)會(huì)等。
企業(yè)實(shí)體:西門(mén)子醫(yī)療、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、中保永明國(guó)際、海南天日、北京大本營(yíng)、翼騰文化(上海)等。
保險(xiǎn)公司:新華人壽、泰康人壽、華泰人壽、農(nóng)銀人壽、大家保險(xiǎn)、長(zhǎng)生人壽、橫琴人壽、三峽人壽等。
【客戶評(píng)價(jià)】
1、朱老師功力深厚,專(zhuān)業(yè)扎實(shí),還有我更為看重的負(fù)責(zé)和敬業(yè)。我鄭重向你推薦他!
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——三峽人壽副總裁(主持工作) ?于致華
2、朱老師作為職業(yè)生涯超過(guò)20余年的管理及營(yíng)銷(xiāo)資深人士,不但具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),而且擅用NLP、教練技術(shù)及九型人格提升專(zhuān)業(yè)維度,加之極富感染力的授課方式,帶給學(xué)員由內(nèi)而外的持久改變。 ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——中國(guó)銀保傳媒培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 ?董女士
3、朱老師博學(xué)、務(wù)實(shí),掌握前沿的教練型管理和營(yíng)銷(xiāo)方法,授課激情又不乏親和力,具有超強(qiáng)的感染力,給人觸動(dòng)靈魂的改變。他是我最敬佩的老師,沒(méi)有之一。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——圓信永豐基金首席市場(chǎng)官 ?熊女士
4、朱老師的管理和營(yíng)銷(xiāo)課理論結(jié)合實(shí)戰(zhàn),具有很強(qiáng)的可操作性,加之他精通實(shí)用心理學(xué)和行為學(xué),更為他的課程錦上添花。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——SIEMENS西門(mén)子醫(yī)療亞太區(qū)市場(chǎng)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 ?聶先生
5、朱老師的授課是我所參加的眾多課程中令我收獲最大的“三合一”——專(zhuān)業(yè)、實(shí)戰(zhàn)、激情。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——廣東郵儲(chǔ)銀行某行謝少輝行長(zhǎng)
6、朱老師專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、實(shí)戰(zhàn),多年熱衷于將優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)模式積極分享,用以幫助更多人成功。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——中國(guó)人保壽險(xiǎn)某省分公司總經(jīng)理 ?李先生
【視頻鏈接】
1、教練型領(lǐng)導(dǎo)力管理培訓(xùn):https://v.qq.com/x/page/y3254urqgc5.html
2、NLP高端客戶營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn):https://v.qq.com/x/page/z3233n7yp75.html
3、九型人格無(wú)敵營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn):https://v.qq.com/x/page/p3315k9xlgo.html
4、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn):https://v.qq.com/x/page/a33157yxqdg.html
5、TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn):https://v.qq.com/x/page/w33152b5ucl.html