徐越,徐越講師,徐越聯(lián)系方式,徐越培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    徐越 2019年度中國200強(qiáng)講師
    前騰訊人力資源經(jīng)理、人力資源專家
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    徐越:《畢業(yè)生的職場修煉課——從校園人到企業(yè)人的職場秘籍》
    2019-06-06 2630
    對象
    企業(yè)新入畢業(yè)生或社招員工
    目的
    快速提高新入職員工的職業(yè)化程度
    內(nèi)容

    【課程背景】:

    作為畢業(yè)生的你,初入職場,你可能會遇到以下場景:

    1.    終于畢業(yè)了,心中滿腔熱情,希望自己能在工作崗位上大展宏圖,可是到公司后,才發(fā)現(xiàn)自己被“忽視”了,說好的夢想呢? 

    2.    工作內(nèi)容和我想的根本不一樣,怎么辦啊?

    3.    試用期內(nèi)就要做出成績,盡快獨(dú)立負(fù)責(zé)項(xiàng)目,積攢自己第一筆職場財富,沖鴨!

    4.    我們組就我一個畢業(yè)生,如何快速融入老員工圈、快速找到自己的角色定位?

    5.    項(xiàng)目緊、任務(wù)重、這互聯(lián)網(wǎng)公司996的日子可怎么活?

    6.    導(dǎo)師是技術(shù)大牛,布置了很多任務(wù)給我,如何與導(dǎo)師溝通,快速完成工作任務(wù)?

    7.    說好的“來了就是深圳人”,奔馳寶馬滿街跑,可我什么時候能有自己的大房子?

    8.    哇塞,公司活動這么多,漂亮MM這么多,單身狗從此不孤單!

    【學(xué)習(xí)時長】: 1天

    【授課對象】: 應(yīng)屆畢業(yè)生員工

    【課程特色】:案例討論、模擬演練等互動式教學(xué)、場景化案例教學(xué),幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)從校園人到職業(yè)人的快速轉(zhuǎn)身。

    【課程大綱】:

    一、職場模式開啟,你準(zhǔn)備好了嗎?

    1.    職業(yè)人和職業(yè)化的定義

    2.    職業(yè)化金字塔原理

    3.    職業(yè)發(fā)展的四個核心階段

    【分組討論】:學(xué)生與職業(yè)人哪里不同?

    【分享時間】:如何面對人生的一次重要的職業(yè)選擇?——選擇網(wǎng)心的初衷你還記得嗎?

    4.    認(rèn)識企業(yè)的價值觀——Team/Trust/Innovation/Perfection

    5.    認(rèn)識新角色——角色轉(zhuǎn)變對每個同學(xué)都是全新的考驗(yàn)

    6.    從學(xué)生到職業(yè)人需要完成的四項(xiàng)轉(zhuǎn)變

    二、職場新動力——職業(yè)化觀念和職業(yè)化心態(tài)        

    1.    初入職場,新生活憧憬中的困惑

    【案例分析】:畢業(yè)生的初入職場的困惑知多少?

    2.    職業(yè)化觀念——什么是思維和思維的力量

    3.    工作態(tài)度的正向解讀與負(fù)向解讀

    【情景練習(xí)】:一個正向解讀與負(fù)向解讀的練習(xí),體會不同情緒的變化

    4.   態(tài)度決定命運(yùn)是真是假? 答——是真的

    5.    職業(yè)化態(tài)度——主動積極的特質(zhì)表現(xiàn)

    【案例分享】:職場新人kitty的提案被否了,kitty如何應(yīng)對? 

    【案例分享】:師姐的小白逆襲之路,我是如何從“打雜”——“偷師學(xué)藝”——“獨(dú)擋一面”

    6. 如何擺脫煩惱,應(yīng)對工作中面臨的“小挫折”?

    7. 信念改變的三個要點(diǎn)

    【案例分享】如何逐步建立自己在團(tuán)隊(duì)中的個人影響力?

    三、職場新動力——職業(yè)化行為

    【討論時間】工作中如何做到有效執(zhí)行,有哪些簡單小妙招?

    1. 永遠(yuǎn)的PDCA——有效的執(zhí)行方法

    2. 向上溝通中的指導(dǎo)寶典——如何接受上級工作布置+提出建議意見+有效確認(rèn)上級意圖+項(xiàng)目過程跟進(jìn)和結(jié)果匯報

    【案例分析】:謹(jǐn)小慎微的工作,還是頻繁出錯,哪里出了問題?

    【案例分析】:我的方案總最棒的,可為什么總沒有被采納?

    【模擬演練】郁悶的小林

    7.    墨菲定律在工作中的運(yùn)用

    8.    如何制定計劃分析表

    【模擬演練】:每組制作一份P計劃的計劃分析表

    【團(tuán)隊(duì)游戲】:紅/藍(lán)對抗賽

    【案例討論】:通過游戲,畢業(yè)生們有哪些總結(jié)?

    【案例討論】同事間如何有效合作——求助與被求助

    四、職場新動力——企業(yè)職業(yè)發(fā)展路徑  

    1.  互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的職業(yè)發(fā)展新趨勢

    2.  你的職業(yè)發(fā)展發(fā)展你做主

    3.  雙通道的員工的職業(yè)發(fā)展路徑

    【案例分析】:因?yàn)椋覀円獙Y(jié)果負(fù)責(zé)

    五、課程回顧

    1. 初入職場的學(xué)習(xí)路徑回顧

    2. 一起開啟職業(yè)化人生——實(shí)現(xiàn)你的追求與夢想!

    【總結(jié)分享】:課程中的收獲和總結(jié)


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