火炬教育 李梁飛
7月28號上午，晉級南昌行的培訓(xùn)讓我明白我既是做教育的人，同時也是一名生意人。
何謂教育人，教育人要以改善孩子為出發(fā)點，我們要付出的不僅是一份時間更是一份責(zé)任，每個孩子都需要我們?yōu)樗蛟斐龀砷L的基石，基石穩(wěn)才能長得更高、更大。
何謂生意人，我們要維持整個校區(qū)的運轉(zhuǎn)，我們要有盈利，利潤是整個學(xué)校的核心部件，有高額利潤才有教師隊伍，好的硬件環(huán)境，家長才會更加滿意，這樣才是一條可持續(xù)發(fā)展之道。
在教育與生意人之中尋找平衡點，這是我們在本次培訓(xùn)會中感受最深的地方，以前我還是有很多做得不到位的地方，一直強(qiáng)調(diào)的是付出，一直是無條件地去滿足家長要求，一直在一陣忙碌中感嘆無利潤。在今后的教育過程中，我要讓我們教師隊伍穩(wěn)定，愿干，肯干，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更優(yōu)良，努力尋找教育與生意的平衡點。
（2015年7月28日晉級中國行南昌站）
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