【課程對象】部門經理、主管以及企業中基層管理者、儲備干部等

【授課老師】華意老師

【授課時間】兩天/12小時

【課程大綱】

引言：陽光心 正能量

一. 智慧源于寧靜

探討傳統文化給管理帶來的啟迪

學習的目的與教育的本質？

分享：中西方人思維模式探究

以求真的態度感悟：真知 真理 真相

用正向正確的角度看待亮劍精神

看清團隊用人的方法誤區

艮卦啟示：智慧源于寧靜

二. 高績效團隊建設策略

志同道合：團隊的最高境界

團隊打造：五子登科建隊法

用兵家智慧剖析團隊建設要點

構建系統：團隊運營七系統

形式可以簡單,儀式必須偉大

案例：一位將軍的帶隊智慧

四種不同性格下屬的管理

員工技能輔導培養四方面

輔導下屬的時機與步驟

案例探討：如何打造洞察力、思維能力、表達能力的優秀下屬？

案例探討：如何打斷下屬遇到問題尋求領導指導的依賴性

三. 團隊觀念與管控技巧升級

管理的“根源”問題

兩種不同的管理模式比對

基于四種視角的管理區分

技巧：中國式管理3造

高績效團隊的風氣與氛圍打造

團隊文化模式建設與要點

打造文化的為將五德

案例探討：團隊7種常見角色管理

四. 管理者團隊溝通技能提升

本質：曉之以理動之以情

探討溝通的目的與策略

不同性格人員的溝通策略

運用的贊美與批評的藝術

團隊溝通六大障礙及改善

團隊內部溝通管理

高效溝通四步流程

新老員工的沖突處理

案例探討：1.員工接受工作，執行過程中為何出現偏差？

? ? ? ? ? ? ? 2.解決如何避免偏差出現？

五. 團隊執行力的提升

團隊管理者執行的誤區

團隊高績效工作五部流程

執行力落地設計與要點

結果落實才是真正執行文化

落實能力提升的‘三三’法則

做事能力在創造結果中逐漸強大

創造結果的六級管理者

團隊管理者做結果的基本方法

執行靠流程 流程靠標準

六. 總結復盤、評估結果