個人簡介：
張永鋒,1982年畢業于北方交通大學，先后從事技術及管理工作。他在大型高端企業從事管理工作20余年，始終把人才培養放在工作首位，善于將管理理論與實踐相結合、提煉總結管理工作經驗。利用授課和他創辦的基層《管理月報》等形式向管理團隊傳授管理技巧、授人以漁，培養了優秀的管理團隊，練就了良好的溝通表達能力，積累了豐富的授課經驗。
他所帶領的高速動車組調試團隊，一舉突破動車組調試技術難關，使動車組按期下線，確保2008年北京奧運會前京津城際高鐵如期開通。他所培養的調試團隊，成為了企業高速動車組調試、售后、檢修的中堅力量，也為動車組研發、制造等部門輸送了批量專家型人才。2008年，他被中國北車授予“北車股份公司專家”和“勞動獎章獲得者”稱號。
他憑借豐富的實踐經驗和培訓經歷，成為了企業的高級內訓師。他為每一期進入公司的新員工進行“新員工的理想和素質教育”培訓；多次為青年干部培訓班進行“管理的思路和方法”培訓；為全體中層干部進行“如何當好中層干部”培訓等。他在高速動車組生產企業為員工授課10余年。累計為企業培訓員工2000余人次，被企業多次授予“伯樂育才獎”、“ 導師帶徒名師獎”等。
他長期堅持基礎取勝、制度和文化相結合的管理理念；長期堅持以問題為導向不斷創新的管理理念，在省部級雜志上多次發表實戰型管理論文，被企業多次授予“優秀經營管理人才獎”、“ 員工滿意的優秀管理人員”、“管理創新能手”、“ 優秀創新管理師”等。
他主創的《基于部位工程師、系統工程師的專家型人才培養體系建設》、主創的《追求業績導向的員工績效管理》和參創的《基于6+1模式的干部人才培養體系的建設》均獲全國鐵道企業管理現代化三等創新成果；他主創的《大型國有企業一般員工績效管理體系研究與實踐》獲得中國職業教育和職業培訓協會優秀科研成果一等獎；主創的《基于全周期的人才培養與激勵管理》獲第22屆全國鐵道企業管理現代化一等創新成果；2014年，他被人力資源和社會保障部聘請擔任國家技能人才評選表彰專家評審委員會成員。
授課風格
通過管理理論或理念與實際案例相結合，總結歸納出具有自己特點的管理思想和方法。課程內容針對制造型企業面對的實際問題而設計，注重實用性及操作性，摒棄傳統的說教型培訓方式。讓學員在輕松、互動的氛圍中進行學習，使學員能真正掌握新的知識和創新的管理方法。授課幽默、富有活力和親和力，深受學員和客戶的好評。
學員楊熙隆說“十分有幸，在公司舉辦的青年干部培訓班內訓期間，張老師給我們41名同學講了一堂內涵豐富，激情洋溢的管理課。課程名叫《管理的基本思路和方法》，是張老師結合管理的科學理論，自身的管理思路和多年的管理經驗凝聚而成的，再通過他深入淺出的講解，使每個人都收獲頗多”?！?nbsp;之前對于創新的理解更多是在技術變革層面，對于管理創新沒有什么概念，聽了張老師的課，我覺得管理也是講究創新的。我不能像張老師一樣提出有普遍意義的理論方法和實踐創新，但是工作中每一個細小環節的改善對于自己來說都是創新。管理的創新性可以說是這門課上對于我一個比較顛覆性的思維改造，我希望就此在思維中播下思維的種子，在實踐中應用創新的方法，由思維層面影響到行為實踐層面，這樣才算取得了真正的收獲”。
專長領域：
人力資源  --  干部人才培養、員工績效管理、員工激勵、員工職業生涯規劃
企業管理  --  管理創新、制造型企業的管理方法和技巧、制度化管理、企業文化管理、員工職業素養和團隊建設