傳統中小企業如果在激烈的市場競爭中找到自己的準確定位，如何生存下來，并且取得長足的發展，除了諸多關鍵因素以外，通過技術創新來驅動發展，無疑是最有直接也是最有效的方法，那么，傳統型的中小企業如果利用自己
新時代對于大學生、特別是即將參加工作的大學生具有全新的要求，不但希望具有扎實的專業知識，也希望同時具有創新思維與方法，而通過我們的學習，可以達到傳授創新知識、提高創新思維能力、培養創新精神和掌握行業
通過該創新課程的教學，應同時達到傳授創新知識、培養創新思維、掌握創新方法和提升創新能力的目標。 1、傳授創新概念、培養創新思維：使學生掌握創新的基本知識，意識到創新力是可培養的，創新是有方法可循的，
532創新筆記法是一種獨創的學習方法，經過多年的實踐，證實對于信息記錄、整理、分析等具有非常好的提升作用，使得在信息傳達、執行以及反饋時更加高效、清晰以及快速到位，這種方法適用于多個行業與領域，同時也
系統闡述中國科技史，以及成長變遷的過程，總結其中的關鍵點，以及結合目前國內的現狀與發展趨勢，并結合企業的現狀，找到適合企業自己的創新辦法以及模式，使企業的核心力在付出最小成本的前提下，得到最大的提升。
根據企業自身的條件和發展要求，以及企業可以結合的資源，為企業找到適合于自己的新技術、新產品，并制定于短、中、長期技術創新的發展規劃與戰略，促進企業能夠以較明顯的產品優勢和特色，以及較快的速度發展和成長
本課程是為了全面提升企業人員的創新創造能力，從創新的概念講起，到分類、方法、流程等，以及創新評測、專利規劃等，企業可以根據實際情況來制定實際的課程時或內容，特別適用于中小微企業，對提升企業的核心價值具
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