一、教練技術簡介
（一）教練技術發展歷程
1、教練技術的起源
2、教練技術對于目標達成的作用
3、在各個國家的發展概況
4、在中國發展的情況
5、中國主流派系
6、與其它培訓派系的異同分析
（二）教練技術定義與定位
1、WRC原則
2、基本定位
3、基本定義
4、企業內的定位
（三）教練技術的三大元素
1、結構化思維
（1）全腦開發訓練
（2）麥肯錫法則
（3）X-mind思維導圖
2、可視化的成果展示
（1）管理過程課程化操作
（2）文案設計技巧
3、立竿見影的心法體驗
（1）內部潛能
（2）外部反饋
（3）知行合一
二、教練技術的落地方法
（一）教練原理示意圖解析
1、心理學原理解析
2、高效能的溝通關注于“本質”
（二）教練技術的四大實操方法
1、聆聽-約哈利窗
2、區分-有聲語言與無聲語言
3、發問-4中發問方式與有效的發問方法
4、回應-教練式的回應方式與正負向激勵方法
第一、經典激勵原理
第二、正向激勵的意義與方法
第三、正向激勵的意義與方法
（三）教練技術的管理系統
1、目標管理-厘清目標的方法
2、過程管理-反映真相的方法
3、心態管理-心態遷善的方法
4、行動管理-行動計劃
（四）九點領導力訓練
1、領導力的解析
2、平衡輪理論
（五）教練使命
1、使命公式
2、以游戲的名義體驗教練技術的重量
第一、體驗式培訓的特點
第二、體驗式游戲組織的技巧
第三、體驗式游戲示例
（六）優秀教練的畫像共創
三、教練式培訓管理工具
（一）SMART原則
（二）PE-MART原則
（三）時間管理工具
（四）PDCA循環
（五）SWOT分析法
（六）個人性格色彩測試
四、培訓師研習教練技術的意義與功用
（一）挖掘培訓師自身潛能訓練
（二）高效能目標管理
（三）樹立威信
（四）氣場塑造
（五）提升企業管理品質
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