萬(wàn)安倫
北京師范大學(xué)文學(xué)院副教授  碩導(dǎo)
北京師范大學(xué)出版科學(xué)研究院副院長(zhǎng)  
 
北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心執(zhí)行主任  
北京師范大學(xué)北京文化發(fā)展研究院執(zhí)行院長(zhǎng)助理
任教于北京師范大學(xué)文學(xué)院   主講課程中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)   
主要著作：二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制研究  北京師范大學(xué)出版社
 
作品簡(jiǎn)介：文學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)總的說來是一個(gè)從自發(fā)到自覺、從隨機(jī)隨意到相對(duì)固定相對(duì)規(guī)范、從評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)不確定到評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)確定并逐漸制度化和儀式化的發(fā)展過程。20世紀(jì)是中國(guó)現(xiàn)代性文學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)生長(zhǎng)發(fā)展并走向成熟的階段。20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)象和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制有著極其鮮明的歷史印痕和時(shí)代特點(diǎn)。本書嘗試著系統(tǒng)梳理20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)的現(xiàn)象，并對(duì)20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制進(jìn)行初步的研究和探討。這是一個(gè)較為宏大的論題，在研究和論述過程中，為了條理較為清晰地展開并有利于整體把握，筆者采用了刪繁就簡(jiǎn)的策略，全書除緒論和結(jié)語(yǔ)及兩個(gè)附錄外，分四章展開。各章依次展開的邏輯線索是：從第一章的現(xiàn)象論，到第二章的本質(zhì)論，再到第三章的影響論，最后到第四章的傳播接受論。