搭上變革與創新時代直通車  掇取時代實時即時瞬時紅利

現代統計技術與卓越一線現場

課程介紹

本課程達飝老師《后精益時代的成本競爭力》、《制造資源管理與卓越一線現場》、《現代SPC/MSA一線現場賦能高級教程》等獨家課程為基礎，以現代統計技術為專題專項而訂制。

本課程站在今日全球化急聚變革與創新時代的前沿視角，重新梳理、明晰傳統時代認知的盲區誤區和雷區，夯實現代制造業流程管理根基；徹底升華思維、拓展視界，從統計學角度洞悉工業設計與制造業融合發展的基本規律，對卓越一線現場前沿新動能進行企業層級的地毯式解析，激活當代前沿變革管理與創新工程對打造隱形冠軍的引領與保障，引導學員前瞻問題點和機遇, 助推企業與時俱進，搭上變革與創新的時代直通車，奪取時代實時、即時、瞬時紅利！

本課程不是僅僅局限于某位老師個體經驗的迭代與總結，也不是飄在宏觀層面的結構性解說和示例，而是站在企業級與個人角度，針對企業管理運營一線核心骨干，進行奠基于現代新舊動能轉換思維、現代流程管理與統計定式的大強度、大縱深“點對點”動作式教練。奠基于中國軍標、美國軍標、德國標準、歐盟標準、日本標準的最佳實踐運營定式(Best Practice)，透徹穿越企業變革與創新一線實際問題的獨家鮮活案例滾動推進，傳遞可復制、可操作的思維方法，對深度實施工業設計與制造業融合、實現新舊動能轉換、夯實現代精益現場、奠定統計學基礎，給出強悍的企業級、工業級、工程級和個人單兵技能級回答！

本課程使受訓團隊形成后續自主學習、自我持續完善能力。以點帶線、以線帶面、拉動全局！助推企業，在變革與創新的時代，破題突圍、轉型升級，變道超車！

 

課程對象

企業級責任主管、企業制造部與供應鏈核心骨干，儲備干部。

課程安排  

18課時、或24課時 (6課時/天)

課程總目錄

熱身 破冰

第一部分  現代管理與一線行動

第二部分  精益 6σ 必備基礎

               2.1 Lean 6σ 概況一瞥        2.2 精益生產必備基礎       2.3 6σ 必備基礎

第三部分  七大統計工具地毯式梳理與練習

                3.1 七大統計工具概況一瞥

                3.2 檢查表        3.3 散點圖      3.4 層類法    3.5 直方圖       3.6 控制圖        3.7 帕累托圖      3.8 魚刺圖

第四部分  精益 6σ 夯實與拓展

               4.1 過程能力指數(Cpk)        4.2  “勢利眼”法則   

第五部分  課堂研討答疑

附：英文課綱

達飝介紹

課程大綱細化

熱身互動熱身：龘衛課程學習方法 ——與您共勉

                      邊干邊學  從實例學  跨行業學  (Learning by Dong, by Cases & cross Industries.)

時代認知：沸騰的時代

熱身：我們從傳統時代、精益時代、敏捷時代一路走來 ……

          邁入變革與創新的嶄新時代！

熱身：贏在思維 ——潛入制造業深水區

熱身：中國企業必察   ——語言的盲區      “忙, 盲, 茫” 誤區      TRIZ 的雷區      

熱身：美帝 F35B 戰機脈動裝配線現場一瞥

熱身：洞悉管理者一線單兵技能

問題導出：現代創新認知

熱身：德系產品全生命周期控制 “四個流”

破冰：兩種迥異的管理思維習慣

第一部分 現代管理與一線行動

1.1 兩種迥異的管理思維習慣

1.2 產品質量特殊特性

1.3 什么是流程

1.4 流程管理兩大訣竅

1.5 美國軍標 881C 行動含金量

第二部分  精益 6σ 必備基礎

2.1 Lean 6σ 概況一瞥

     企業持續改進的障礙

     Lean 6σ 角色認知

     精益與6σ相互關系

    小結

2.2 精益生產必備基礎

     精益眼光看待浪費

     精益現場實用竅門

     浪費的5個方面,3個維度,7種形式

     基于工具和基于流程的精益方法

     7S的本質

     虛假數據重災區——OEEE

     產品全生命周期四個流

     自働化≠自動化

     價值流分析的盲區誤區雷區

     德系制造業現場洞察        

     當代精益大廈與工具匯總

2.3 6σ 必備基礎

     數據導向

     VOC → CTQ

     正態分布

     6σ 是什么？

     6σ 有什么用？

     統計控制狀態

     DAMIC

     6σ 眼光看待浪費

     離線質量管控

第三部分  七大統計工具地毯式梳理與練習

3.1  七大統計工具概況一瞥

       七大統計工具是什么？

       七大統計工具的關系

3.2  檢查表

       檢查表解析

       5W 和 5Why

       一般原因與特殊原因

       分類示例 (4)

       深度案例 ——情報與反情報

       電子模版

       課堂練習

3.3  散點圖

       散點圖解析

       自變量與因變及其關系

       示例 (1)

       散點圖矩陣模型

       深度案例 ——當代人因工程與創新

       電子模版

       課堂練習

3.4  層類法

       非層類取樣與層類取樣

       SRS

       PAS

       OAS

       SRS均值和標準誤差

       盲區誤區雷區

       實例 (1)

       深度案例 ——德系制造業現場洞察

       電子模版

3.5  直方圖

       階段小復習

       直方圖解析

       實例 (7)

       實用小竅門 (2)

       整五整十整百的數

       數學公式洞悉

       電子模版

       課堂練習

3.6  控制圖

       控制圖解析

       控制圖元素

       特殊原因對策

       一般原因對策

       實用小竅門 (2)

       應用流程

       樣本數量

       常用控制圖種類

       階段小復習

       電子模版

3.7  帕累托圖

       帕累托圖解析

       應用場合

       實例 (2)

       帕累托圖制作流程

       電子模版

       課堂練習

3.8  魚刺圖

       魚刺圖解析

       魚刺圖的根本原因

       實用技巧

       魚刺圖種類

       制作流程

       變革時代魚刺圖反思

第四部分  精益 6σ 夯實與拓展

4.1  過程能力指數 (Cpk)

       熟悉 Cpk

       各種過程控制參數

       推薦參考值

       過程能力指數 Cpk

       計算示例 (3)

4.2  “勢利眼”法則

       問題的提出

       外行如何應對內行

       “勢利眼”法則解析

第五部分  課堂研討答疑

結合企業實際問題，如產品樣件樣品、工程圖紙或管理文件研討答疑