一、講師簡介

李老師，企業管理顧問，培訓講師，曾在大型外資企業擔任質量負責人、管理高層。對中國中車，時代新材、愛瑪電動車業、比亞迪集團、偉易達集團、瑞豐光電、華科電子、日華電子、標帆集團、勝宏科技股份、惠倫晶體、聯誠集團、亞倫集團、秋田微股份公司等200多家知名企業進行培訓與咨詢，講授500多場培訓課程，迄今直接聆聽李老師授課的學員超過幾萬人，課程滿意度90%以上。

  李老師系國內生產管理，質量管理領域權威人士，8年日系汽車業工廠管理經驗，16年企業顧問與質量培訓經驗，曾在日本大阪研修質量管理。是實戰型培訓老師及咨詢師，并成功的在多家企業予以咨詢實踐。

二、課程特色

本課程凝聚了講師數年來在新產品開發策劃、生產控制及品質控制、效率提升、精益改造和績效考核培訓與咨詢方面的經驗，是緊密結合企業實際情況而推出的經典課程。在培訓過程中，講師以大量的精益改善的案例引導學員如何認識質量、掌握質量管理的本質、以及如何發現質量問題、解決質量問題、并且預防質量問題，特別是在質量管理人員不足的情況下如何保證質量的穩定性。

本課程內容厚積薄發、深入淺出；并通過咨詢案例的方式向學員展示質量控制在實操時遇到的各種問題，并提出相應的對策，具有極強的針對性和實用性。為數十家大中型企業提供過培訓，獲得了一致好評。

三、課程收益

1、讓學員突破質量管理形式，找出質量管控的本質。

2、讓學員掌握如何保證制程的穩定性來確保產品的質量穩定性。

3、讓學員掌握如何運用基本的QC七大手法，發現質量問題，解決與預防質量問題。

4、讓學習掌握制程改善的重點，如何讓員工一次性做對，實現全員質量管理目的。

四、授課形式

理論講解+案例分析+案例實戰+互動答疑服務時間：2天培訓

五、參訓人員：企業質量策劃與管控人員、工程人員、工藝設計人員、生產管理人員

六、課程綱要

第一章質量基本概論

1、何謂質量

2、質量的六個指標

3、質量發展的趨勢

4、現場人員對質量的看法

第二章現場質量問題探討與管控及改善對策

2、現場質量問題的原因分析

3、現場質量問題的改善對策

4、實務演練

第三章如何有效執行制程管制

2、制程管制的依據

3、制程管制的方法

4、制程異常的處理

5、在制品（WIP）的管制

6、制程質量分析

2、柏拉圖：找出問題的重點

3、要因圖：掌握異常的原因

4、實務演練

2、制程改善的對象（4M）

3、制程改善的步驟（QC Story）

4、防呆式生產作業的設計

5、作業標準書的建立

6、工作教導的實施

7、制程質量稽核的落實

8、六個標準差的運用