葛玉輝,葛玉輝講師,葛玉輝聯(lián)系方式,葛玉輝培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    人力資源管理培訓(xùn)專家、教授、博導(dǎo)
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    葛玉輝:高中層人力資源管理培訓(xùn)
    2017-03-08 2885
    對(duì)象
    高、中、基層管理者、公司骨干職員
    目的
    課程綜述:在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,人力資源管理已成為企業(yè)制勝的重要因素,它如同市場(chǎng)拓展、產(chǎn)品研發(fā)、資金運(yùn)作一樣重要。新勞動(dòng)合同法的實(shí)施,對(duì)企業(yè)人力資源管理提出全面的挑戰(zhàn),對(duì)人員招聘、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核等都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。員工管理是企業(yè)人力資源管理中最困難、最復(fù)雜的環(huán)節(jié)。怎樣用好人,這一企業(yè)最昂貴的資源永遠(yuǎn)是企業(yè)中高層管理者所面臨的最大挑戰(zhàn)。但長(zhǎng)久以來(lái),非人力資源經(jīng)理(直線經(jīng)理)往往因?yàn)閷?duì)人力資源管理認(rèn)識(shí)不清,造成人員流失、考核不公,影響企業(yè)的整體發(fā)展。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: -企業(yè)的用人成本越來(lái)越高,而生產(chǎn)效率并沒(méi)有提高; -直線經(jīng)理雖然專業(yè)業(yè)務(wù)熟練,但部門運(yùn)作效率不見(jiàn)提高; -人員流動(dòng)可能不是因?yàn)樾匠曛贫龋鹨蛴谟萌瞬块T的管理方法; -直線經(jīng)理在招聘、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核、規(guī)章制度仍沿用過(guò)去的思路,導(dǎo)致公司官司纏身; -直線經(jīng)理不善于考核、激勵(lì)、培養(yǎng)下屬,造成員工選擇公司,離開(kāi)企業(yè); -
    內(nèi)容

    內(nèi)容提綱


    ?第一講

    非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

    一、公司的三角方略

    國(guó)家、企業(yè)、家的三角形闡釋

    二、 管理者面對(duì)的挑戰(zhàn)管理者面對(duì)的挑戰(zhàn)

    1、時(shí)代的挑戰(zhàn)

    2、客戶要求的挑戰(zhàn)

    3、中層的挑戰(zhàn)—主管之難

    4、中層的挑戰(zhàn)---平衡難


    n  (一)如何做好一個(gè)管理者

    一、管理的實(shí)質(zhì)

    二、管理、領(lǐng)導(dǎo)者的相互關(guān)系和異同

    三、管理者的角色定位

    1.人力資源的特點(diǎn)

    2.人的冰山模型

    3.不同管理者對(duì)員工的影響程度不一樣

    4.管理者的角色定位

    5.管理者員工管理核心任務(wù)

    6.中層管理的兩大工作職責(zé)

    7.不同層面的專業(yè)技巧要求

    8.管理者的方向

    四、選擇什么類型的管理者最適合?

    1.初創(chuàng)期

    2.成長(zhǎng)期

    3.成熟期

    4.轉(zhuǎn)折期

    n  (二)管理者,怎樣要求人

    1.      

    確定工作任務(wù)目標(biāo)的三個(gè)關(guān)鍵步驟

    2.      

    管理的三層境界

    3.      

    建立崗位責(zé)任體系

    4.      

    學(xué)會(huì)時(shí)間管理

    n  (三)建立高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)

    1.      

    為什么要建立團(tuán)隊(duì)

    2.      

    現(xiàn)實(shí)工作中常見(jiàn)的問(wèn)題

    3.      

    團(tuán)隊(duì)管理:領(lǐng)跑現(xiàn)代管理新理念 ---團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生的背景

    4.      

    真正團(tuán)隊(duì)(TEAM)涵義

    5.      

    團(tuán)隊(duì)的特征

    6.      

    團(tuán)隊(duì)組建

    (一)   團(tuán)隊(duì)形成的過(guò)程

    1、

    團(tuán)隊(duì)發(fā)展的第一階段:成立期

    2、

    團(tuán)隊(duì)發(fā)展的第二階段:動(dòng)蕩期

    3、

    團(tuán)隊(duì)發(fā)展的第三階段:穩(wěn)定期

    4、

    團(tuán)隊(duì)發(fā)展的第四階段:高產(chǎn)期

    5、

    團(tuán)隊(duì)發(fā)展的第五階段:衰痛期

    (二)  

    團(tuán)隊(duì)的形成途徑

    1、

    我們?nèi)绾纬晒ψ哌^(guò)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各個(gè)階段

    2、  團(tuán)隊(duì)的打造--團(tuán)隊(duì)進(jìn)化論


    第二講 快速構(gòu)筑人力資源競(jìng)爭(zhēng)力

    漢字的神奇:企   贏

    開(kāi)篇引子游戲:擊掌游戲  

    啟示:潛力開(kāi)發(fā)

    案例:


    企業(yè)高層主管從哪里來(lái)?

    戲說(shuō)劉邦人力資源戰(zhàn)略管理


    人力資源管理系統(tǒng)觀

    傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理的區(qū)別

    人力資源管理的基本職能及其之間的關(guān)系:

    ?    人力資源規(guī)劃

    ?    工作分析

    ?    招聘錄用

    ?    績(jī)效管理

    ?    薪酬管理

    ?    培訓(xùn)開(kāi)發(fā)

    ?    員工關(guān)系管理

    組織現(xiàn)代人力資源開(kāi)發(fā)與管理核心職能

    人力資源角色定位:構(gòu)建伙伴關(guān)系

    導(dǎo)師   教練

    選拔、培育人才

    案例  拉繩實(shí)驗(yàn)

    企業(yè)人力資源管理的三把鑰匙

    n   銅鑰匙:人本管理

    n   銀鑰匙:能力管理

    n   金鑰匙:潛能管理


    ? 第三講

    激勵(lì)的實(shí)戰(zhàn)技巧


    l  故事兩則  神奇的跳舞鴨  鴨子一只腿

    l  成功人士的秘訣   自我激勵(lì)法

    第一、  

    做別人不愿意做的事情

    第二、  

    他做別人不敢做的事情

    第三、   他做別人做不到的事情

    l  瓜子理論—員工激勵(lì)與管理

    l  經(jīng)理們常犯的錯(cuò)誤

    第一、不善于分解任務(wù); 

    第二、沒(méi)有及時(shí)讓下屬開(kāi)始投入工作; 

    第三、吝嗇贊美。 

    第四、喜歡貪功。


    ★  時(shí)代的要求與管理者的責(zé)任


    一、管理者遇到哪些管理問(wèn)題?

    二、影響企業(yè)管理者隊(duì)伍建設(shè)的六個(gè)主要因素

    1.        

    激勵(lì)與約束機(jī)制不理想

    2.        

    管理體制不完善

    3.        

    思想觀念束縛

    4.        

    經(jīng)營(yíng)者市場(chǎng)不健全

    5.        

    個(gè)人素質(zhì)

    6.        

    社會(huì)環(huán)境

    l  故事 小學(xué)生寫作文

    三、企業(yè)發(fā)展與人才戰(zhàn)爭(zhēng)

    l  60年代 目標(biāo)管理(MBO)

    l  70年代 矩陣式管理

    l  80年代 內(nèi)部創(chuàng)業(yè)

    團(tuán)隊(duì)的自我管理

    l  90年代 愿景型領(lǐng)導(dǎo)

    學(xué)習(xí)型組織

    l  二十一世紀(jì)

    虛擬組織 工作場(chǎng)所的精神管理

    四、企業(yè)人力資源管理的三把鑰匙

    l

    銅鑰匙:人本管理

    l

    銀鑰匙:能力管理

    l

    金鑰匙:潛能管理

    五、團(tuán)隊(duì)士氣為什么低落?

    六、誰(shuí)能激勵(lì)員工

    七、經(jīng)理人應(yīng)有的思考

    l  企業(yè)管理的核心命題:

    l  故事:怎樣讓貓吃辣椒?

                                             

    ★   激勵(lì)理論、技巧與在企業(yè)的運(yùn)用


    一、管理的本質(zhì)

    l  管理的目標(biāo): 效率與效果

    l  思考: 打槍與打仗的區(qū)別

    二、激勵(lì)的涵義

    1.  

    激勵(lì)的定義

    2.  

    激勵(lì)的心理機(jī)制

    3.  

    激勵(lì)的基本目標(biāo)

    4.  

    激勵(lì)的作用

    5.  

    激勵(lì)模式

    三、人性的假設(shè)

    1.  

    “經(jīng)濟(jì)人”的假設(shè)與管理——X理論

    2.  

    “社會(huì)人”(社交人)的假設(shè)與管理

    3.  

    “自我實(shí)現(xiàn)人”的假設(shè)管理—Y理論

    4.  

    “復(fù)雜人”的假設(shè)與管理——超Y理論(Z理論)

    四、激勵(lì)理論

    (一)內(nèi)容型激勵(lì)理論

    1.  

    馬斯洛與需要層次論

    l  案例:以魚(yú)作比:分析企業(yè)的員工激勵(lì)作者

    2.  

    阿爾德弗的“ERG”的理論

    3.  

    雙因素理論

    l  管理實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用技巧

    l  案例分析:找真正的“激勵(lì)因素”

    4.  

    成就需要理論

    (二)過(guò)程型激勵(lì)理論

    5.  

    期望理論

    l  管理實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用技巧

    6.  

    公平理論

    l  管理實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用技巧

    7.  

    目標(biāo)理論

    (三)行為改造型激勵(lì)理論

    8. 強(qiáng)化理論

    l  管理實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用技巧

    (四)綜合激勵(lì)理論

    9.  勒溫的早期綜合激勵(lì)理論

    10.  波特和勞勒的綜合激勵(lì)理論

    l  管理實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用技巧

    五、激勵(lì)的六項(xiàng)原則

    六、激勵(lì)員工的八個(gè)技巧


    ★  企業(yè)發(fā)展與有效激勵(lì)

     

    一、常用的激勵(lì)方法

    1.  

    物質(zhì)激勵(lì)

    2.  

    培訓(xùn)激勵(lì)

    3.  

    精神激勵(lì)

    4.  

    目標(biāo)激勵(lì)

    5.  

    參與激勵(lì)

    6.  

    情感激勵(lì)

    7.  

    信任激勵(lì)

    8.  

    晉升激勵(lì)

    9.  

    榮譽(yù)激勵(lì)

    10.  榜樣激勵(lì)

    11.  挫折激勵(lì)

    12.  權(quán)力激勵(lì)

    二、激勵(lì)誤區(qū)

    1.  

    采用運(yùn)動(dòng)方式

    2.  

    任意樹(shù)立先例

    3.  

    偏離團(tuán)體目標(biāo)

    4.  

    激勵(lì)就是獎(jiǎng)勵(lì)

    5.  

    同樣的激勵(lì)可以適用于任何人

    6.  

    只要建立起激勵(lì)制度就能達(dá)到激勵(lì)效果

    7.  

    墨守成規(guī)式的激勵(lì)

    l  案例 某大型電力設(shè)備公司激勵(lì)方式選擇


    ? 第四講 績(jī)效管理的實(shí)務(wù)

    ●經(jīng)理的困惑?

    ●員工的困惑?

    引言:績(jī)效管理的現(xiàn)狀與困境

    ★小測(cè)驗(yàn):控制績(jī)效評(píng)估結(jié)果的模擬

    l  茫、盲、忙?

    引導(dǎo)案例(-)拉繩實(shí)驗(yàn)

    ●社會(huì)懶惰的理論解釋

    ●消除社會(huì)懶惰的途徑

    ★引導(dǎo)案例(2)養(yǎng)蜂人和他們的小蜜蜂的故事

    ★ 績(jī)效管理系統(tǒng)導(dǎo)入

    一、企業(yè)績(jī)效管理思考的起點(diǎn)——戰(zhàn)略性人力資源管理系統(tǒng)

    1、尋找并突破企業(yè)人力資源管理的關(guān)鍵點(diǎn)—績(jī)效管理

    2、績(jī)效管理體系是人力資源管理決策的依據(jù)

    二、企業(yè)績(jī)效管理概述

    1、績(jī)效的含義

    ●結(jié)果論、過(guò)程論、潛能論之爭(zhēng)

    優(yōu)秀績(jī)效=潛能(能做什么)+行為素質(zhì)(如何做)+結(jié)果(做到什么)

    ●業(yè)績(jī)、能力、態(tài)度在考核中的應(yīng)用

    三、績(jī)效管理體系模型


    ★  績(jī)效指標(biāo)的確立

    ● 績(jī)效指標(biāo)的確立工具

    一、關(guān)鍵績(jī)效(KPI)法

    (一)KPI指標(biāo)界定及標(biāo)準(zhǔn)

    1、什么是KPI、KPA?

    2、KPI的特點(diǎn)與原則

    3、KPI的特點(diǎn)和價(jià)值

    4、KPI的主要類型

    5、KPI指標(biāo)分解的原則

    6、KPI的選擇標(biāo)準(zhǔn)

    (二)KPI指標(biāo)庫(kù)與KPI指標(biāo)體系的區(qū)別

    (三)KPI指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的思路與方法

    ★關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的設(shè)計(jì)來(lái)源

    1、KPI來(lái)自于對(duì)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的分解

    ●基于戰(zhàn)略與成功關(guān)鍵的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)源

    ★  案例:華為公司的公司級(jí)KPI

    2、價(jià)值樹(shù)確定KPI的方法

    ●公司(部門)關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)-來(lái)源于價(jià)值創(chuàng)造的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

    ●崗位關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)分類

    3、KPI的標(biāo)桿基準(zhǔn)設(shè)計(jì)法

    ●標(biāo)桿基準(zhǔn)化的操作程序

    4、依組織結(jié)構(gòu)建立的KPI體系

    案例:某家電企業(yè)基于供應(yīng)鏈的考核指標(biāo)體系

    6、成功關(guān)鍵因素(CSF)法選擇KPI

    ●成功關(guān)鍵因素(CSF)法的含義

    ●設(shè)計(jì)思路

     SHAPE  \* MERGEFORMAT


     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


     

     


     

     

     

       

       

       

         

         

         KPI

         關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)

         

         

       

       

       

     

     

       

       

       

       

         

         

         

          企業(yè)成功的

          關(guān)鍵因素

         

         

         

       

       

     

       

       

       

       

       

       

         

         

         

           

           

           成功的關(guān)鍵

           業(yè)務(wù)模塊

           

           

         

         

         

       

       

       

         

         

         

           

           

           關(guān)鍵

           要素

           

           

           

         

         

         

       

       

       

       

       

       

         

         

         

           

           

           魚(yú)骨圖分析法

           

           

         

         

         

       

       

       

       





    案例1:X制藥企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和關(guān)鍵成功領(lǐng)域

    案例2:某集團(tuán)KPI指標(biāo)體系結(jié)構(gòu)圖

    7、平衡計(jì)分卡(BSC)法梳理建立KPI

    案例2:某集團(tuán)KPI指標(biāo)體系結(jié)構(gòu)圖

    (四)KPI指標(biāo)體系的應(yīng)用

    1、確定崗位績(jī)效管理指標(biāo)方法

    2、KPI指標(biāo)體系應(yīng)用案例:某成員企業(yè)績(jī)效指標(biāo)設(shè)置與分解

    3、案例:G公司以KPI為核心的績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)

    二、平衡計(jì)分卡(BSC)法

    1、平衡記分卡的理念

    l

    一種革命性的評(píng)估和管理體系

    l

    將戰(zhàn)略落實(shí)到執(zhí)行

    l

    戰(zhàn)略到執(zhí)行:舉例

    l

    平衡記分卡的應(yīng)用:KPI指標(biāo)體系與企業(yè)戰(zhàn)略的對(duì)接

    l

    平衡記分卡的指標(biāo)間有著明確的因果關(guān)聯(lián)

    l

    平衡記分卡體系的實(shí)施

    2、平衡記分卡的四個(gè)層面分析

    l

    如何設(shè)計(jì)-財(cái)務(wù)指標(biāo)

    l

    如何設(shè)計(jì)顧客指標(biāo)

    l

    如何設(shè)計(jì)內(nèi)部運(yùn)營(yíng)指標(biāo)

    l

    如何設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)指標(biāo)

    3、BSC+KPI指標(biāo)的開(kāi)發(fā)

    l

    由上而下的績(jī)效目標(biāo)建立

    l

    建立關(guān)鍵成功因素與績(jī)效指標(biāo)舉例

    l

    財(cái)務(wù)方面的關(guān)鍵成功因素與績(jī)效指標(biāo)的因果關(guān)系舉例


    l

    客戶方面的關(guān)鍵成功因素與績(jī)效指標(biāo)的因果關(guān)系舉例


    l

    內(nèi)部營(yíng)運(yùn)方面的關(guān)鍵成功因素與績(jī)效指標(biāo)的因果關(guān)系舉例


    l

    學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方面的關(guān)鍵成功因素與績(jī)效指標(biāo)的因果關(guān)系舉例


    4、“平衡計(jì)分卡”實(shí)踐的注意點(diǎn)

    l

    BSC四個(gè)角度的指標(biāo)是如何分解到職能管理部門?

    l

    BSC四個(gè)角度的指標(biāo)能夠分解到每一個(gè)人嗎?

    l

    BSC強(qiáng)調(diào)“因果關(guān)系鏈”,能說(shuō)明其含義和作用嗎?

    l

    BSC中的價(jià)值定位對(duì)BSC中非財(cái)務(wù)指標(biāo)有什么影響?

    ★ 案例分析1:飛宴航空食品公司的績(jī)效考核問(wèn)題

    思考題:

    1)你認(rèn)為羅蕓對(duì)老馬的績(jī)效考評(píng)是否合理?有什么需要改進(jìn)的地方?

    2) 利用“BSC+KPI”的方法設(shè)計(jì)對(duì)老馬的績(jī)效考核指標(biāo)體系。

    3)打出老馬的分?jǐn)?shù)。


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