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職業(yè)素養(yǎng)

廣東,廣州 30 ~ 40 歲

職業(yè)生涯規(guī)劃職場有效溝通再不學(xué)點(diǎn)演講就晚了創(chuàng)新設(shè)計思維解決問題能力培訓(xùn) IT項目管理

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中山大學(xué)嶺南學(xué)院MBA
國家職業(yè)生涯規(guī)劃師
國家企業(yè)培訓(xùn)師
心理咨詢師
多家青少年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)導(dǎo)師
世界500強(qiáng)跨國企業(yè)項目管理
ITIL流程顧問

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[陳明婧]有效溝通 Effective Communication: 可雙語教學(xué) 1 溝通理論 1.1 溝通的作用 1.2 溝通的定義 1.3 溝通模型 1.4 溝通的類型 2 溝通策略 2.1 溝通者策略 2.2 聽眾策略 2.3 文化策略 2.4 信息策略 2.5 渠道策略; 2016-09-23

[陳明婧]設(shè)計，讓生活更美好: 設(shè)計思維是一種思維的方式，它被普遍認(rèn)為具有綜合處理能力的性質(zhì)，能夠理解問題產(chǎn)生的背景、能夠催生洞察力及解決方法，并能夠理性地分析和找出最合適的解決方案。在當(dāng)代設(shè)計和工程技術(shù)當(dāng)中，以及商業(yè)活動和管理學(xué)等方面，設(shè)計思維已成為流行詞匯的一部分，它還可以更廣泛地應(yīng)用于描述某種獨(dú)特的“在行動中進(jìn)行創(chuàng)意思考”的方式，在二十一世紀(jì)的教育及訓(xùn)導(dǎo)領(lǐng)域中有著越來越大的影響。設(shè)計思維是一種方法論，用于為尋求未來改進(jìn); 2016-09-23

[陳明婧]職業(yè)生涯規(guī)劃: 參考課程大綱（依據(jù)培訓(xùn)需求會做適當(dāng)調(diào)整） 1 為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃 1.1 對個人有什么意義 1.2 對企業(yè)有什么意義 2 職業(yè)生涯規(guī)劃概述 2.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的歷史及現(xiàn)狀 2.2 職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)定義 2.3 生涯發(fā)展理論 3 職業(yè)生涯規(guī)劃模型 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的類型 3.2 職業(yè)生涯規(guī)劃的三要素 3.3 職業(yè)生涯規(guī)劃的四個原則 3.4 職業(yè)生涯規(guī)劃的三大系統(tǒng) 4 職業(yè)生涯規(guī)劃的流; 2016-09-23

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