劉永杰,劉永杰講師,劉永杰聯(lián)系方式,劉永杰培訓師-【中華講師網(wǎng)】
    職業(yè)培訓師 TTT培訓導師 思維導圖職場高效應用專家
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    劉永杰:思維導圖企業(yè)高效率工作中的實戰(zhàn)應用
    2016-09-19 2713
    對象
    ·企業(yè)內(nèi)部培訓師  ·需要面向客戶進行產(chǎn)品、技術講解的的企業(yè)產(chǎn)品技術研發(fā)人員  ·需要向客戶解說、銷售產(chǎn)品、方案的銷售人員  ·需要培訓教練下屬的企業(yè)中高層管理人員  ·優(yōu)秀的企業(yè)骨干員工
    目的
    我們之所以使用思維導圖,是因為它可以幫助我們更好地解決實際中的問題,比如,在以下方面可以幫助你獲取更多的創(chuàng)意:  對你的思想進行梳理并使它逐漸清晰; 以良好的成績通過考試; 更好地記憶; 更髙效、快速地學習; 看到事物的“全景”; 制訂詳細周全的計劃; 表現(xiàn)出更強的創(chuàng)造力; 集中注意力; 更好地溝通交往
    內(nèi)容

     在長達7年的企業(yè)培訓經(jīng)營實踐中,海納老師把“思維導圖應用”發(fā)揮至極致,將之實戰(zhàn)應用于培訓培訓師TTT、提升管理干部教練下屬、提升組織學習能力,提升經(jīng)理人管理思維、高效率工作方法與組織執(zhí)行力等方面,有力提升了學員能力,提升組織績效。

    專注一個領域:培訓企業(yè)內(nèi)訓師、商務演說;提升有效溝通、教練團隊能力。

    通用版內(nèi)訓師必修課程(授課、演練、輔導):

    1、《課程開發(fā)與設計:應用思維導圖,結構化快速備課》2-3天

    2、《有效授課:企業(yè)內(nèi)訓師授課演說與主持引導技巧》1-2天

    3、《企業(yè)經(jīng)驗萃取與案例情景教學法》1-2天

    4、《微課程開發(fā)與設計、授課技巧》2天

    5、《清晰思考、有效表達:結構化思考與商務演說》1-2天

    群體專業(yè)版TTT課程(培訓+輔導):

    1、《讓產(chǎn)品、技術講解更生動:產(chǎn)品/技術類課程開發(fā)與授課技巧》2-3天

    2、《做一名好銷售教練:銷售類課程開發(fā)、設計與授課技巧 》2-3天

    3、《做HR一定要把課講好:HR培訓師培養(yǎng)訓練、HR類課程開發(fā)工作坊》(公開課、訓練營)


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