凌黎,凌黎講師,凌黎聯(lián)系方式,凌黎培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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    對(duì)象
    新員工  java初學(xué)者
    目的
    短時(shí)間內(nèi)迅速提供java開發(fā)能力
    內(nèi)容

    課程前言
    JAVA入門的難點(diǎn)在于技術(shù)種類繁多,環(huán)境配置復(fù)雜。很多程序員即使工作多年,也沒有建立起完整的知識(shí)體系。本課程本課程先讓學(xué)員對(duì)整體技術(shù)地圖有一個(gè)正確認(rèn)識(shí)后,再聚焦對(duì)流行的技術(shù)框架進(jìn)行講解,讓學(xué)員能觸類旁通。雖然是JAVA的基礎(chǔ)課程,但我們很關(guān)注專業(yè)JAVA-WEB開發(fā)技能的講解。課程最后會(huì)讓學(xué)員掌握一個(gè)流行快速開發(fā)框架工程,方便課后,學(xué)員能動(dòng)手開發(fā)一些簡(jiǎn)單web應(yīng)用。

    課程目標(biāo) 
    讓學(xué)員掌握正確的JAVA學(xué)習(xí)方法,在短時(shí)間內(nèi)提升自己的JAVA開發(fā)能力。

    授課方式
    案例講解+小組討論 60%案例講解 40%實(shí)踐演練。

    培訓(xùn)對(duì)象

        零基礎(chǔ)的JAVA程序員  1年工作經(jīng)驗(yàn)的JAVA程序員。

     

    課程大綱

    JAVA基礎(chǔ)

    1. JAVA的整體學(xué)習(xí)方法  (1天上午)

    IT界各種編程語言的特性

    為什么要學(xué)習(xí)JAVA

    JAVA的虛擬機(jī)原理
    JAVA
    跨平臺(tái)特性

    JAVA技術(shù)地圖

    JAVA學(xué)習(xí)方法

    如何在知識(shí)地圖中選擇重點(diǎn)

    對(duì)JAVA領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)

    分析初學(xué)者的學(xué)習(xí)重點(diǎn)

    第一個(gè)程序的編寫和發(fā)布

    JDK配置

    命令行編譯運(yùn)行JAVA程序

    Jar文件的打包發(fā)布

    調(diào)用第三方JAR

    通過一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子讓學(xué)員了解開發(fā)的環(huán)境配置和代碼打包發(fā)布過程

    開發(fā)環(huán)境和工具

       集成化的開發(fā)環(huán)境

    ECLIPSE工具的基礎(chǔ)使用

    H2 文本數(shù)據(jù)庫(kù) WEB服務(wù)器

    一個(gè)綠色無需安裝的JAVA開發(fā)環(huán)境搭建

    方便初學(xué)這快速配置需要用到的基本環(huán)境

    2. JAVA基礎(chǔ)知識(shí) Core JAVA-1天下午)

    基礎(chǔ)語法

    基類型和數(shù)據(jù)類型  數(shù)組和操作類型

    條件語句if for while

    異常exception

    快速掌握JAVA語法的方法

    編程的本質(zhì)就是指令語言操作對(duì)象

    從語言設(shè)計(jì)角度看JAVA

    熟悉基礎(chǔ)語法

    通過大量簡(jiǎn)單的例子,快速讓學(xué)員學(xué)習(xí)語法

    特殊語法

    泛型、注解和序列化

    一些比較特殊的語法,單獨(dú)為學(xué)員解釋

    面向?qū)ο蟾拍?/span>

    接口 抽象類

       繼承  多態(tài)

    原理:為什么要設(shè)計(jì)這些語法

    實(shí)操練習(xí)

    重載 重寫

    理解面向?qū)ο缶幊?/span>

    讓學(xué)員理解面向?qū)ο蟮谋举|(zhì)

    3. JAVA的面向?qū)ο缶幊?(第2天上午)

    數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

    Collect集合

    Hashmap 、Arraylist、 Set

    集合類性能分析比較

    工具類

    Random ,Calendar等常用工具類

    Logging日志工具包

    JDBC數(shù)據(jù)庫(kù)訪問

    實(shí)操練習(xí)

    JDBC應(yīng)用

    學(xué)會(huì)基本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)使用和常見工具類

    JAVA23種設(shè)計(jì)模式

        什么是設(shè)計(jì)模式

    為什么要用設(shè)計(jì)模式

    原理:設(shè)計(jì)模式的本質(zhì)就是模擬現(xiàn)實(shí)

    經(jīng)典案例分析

    常用的工廠模式,構(gòu)建模式,裝飾者模式等

    ...

    設(shè)計(jì)模式的本質(zhì)是面向?qū)ο缶幊虒?duì)現(xiàn)實(shí)世界更高層次的模擬。通過幾個(gè)案例讓學(xué)員能理解編程大牛們的思路,從此對(duì)設(shè)計(jì)模式的代碼不再陌生

    4. JAVA編碼綜合應(yīng)用(第2天下午)

    命令行參數(shù)讀寫

    文件讀寫IO

    文件目錄的增加刪除操作

    UTF-8編碼問題

    亂碼問題

    File i/o NIO2.0New IO

    理解基本的文件操作API和文檔讀寫中的常見問題

    Socket/SocketServer

    多線程案例分析:移動(dòng)異地繳費(fèi)系統(tǒng)

    理解多線程和socket的使用場(chǎng)景

    J2EE的背景和技術(shù)概念

    WEB應(yīng)用框架技術(shù)

    輕量級(jí)框架SSH,SpringMVC

    實(shí)戰(zhàn)練習(xí):

    利用socket技術(shù)編寫一個(gè)80端口的服務(wù)端響應(yīng)程序,模擬web服務(wù)器的實(shí)現(xiàn)原理

    了解JAVA Web框架的發(fā)展趨勢(shì),

    理解重量級(jí)框架和輕量級(jí)框架的區(qū)別

    如何選擇合適自己項(xiàng)目的開發(fā)框架

    JAVA-WEB開發(fā)

    5.開源框架SSH的搭建和全棧式程序員必備技能(J2EE–第3天上午)

    STRUTS開源項(xiàng)目

    功能 場(chǎng)景 代碼案例

    HIBERNATE開源項(xiàng)目

    功能 場(chǎng)景 代碼案例

    SPRING開源項(xiàng)目

    功能 場(chǎng)景 代碼案例 spring 產(chǎn)品家族簡(jiǎn)介

    SHH框架的搭建原理

    理解和掌握SSH如何使用以及組合的原理。

    讓學(xué)員不僅會(huì)用開源產(chǎn)品,更了解JAVA開源領(lǐng)域的生態(tài)

     

     

    常見的HTML5手機(jī)端框架

    仿AndroidISO系統(tǒng)的界面

    了解移動(dòng)端開發(fā)基礎(chǔ)知識(shí)

    了解混合式app開發(fā)模式的常用框架

    6.專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作&練習(xí)(J2EE–第3天下午)

    JAVA項(xiàng)目構(gòu)建工具:MAVEN

    項(xiàng)目管理:敏捷項(xiàng)目管理基本概念

    敏捷團(tuán)隊(duì)的測(cè)試案例編寫技術(shù)

    Junit測(cè)試案例編寫

    Selenium前臺(tái)自動(dòng)化測(cè)試

    實(shí)戰(zhàn)編程考試:

        學(xué)員建立一個(gè)web工程編寫一個(gè)自己的人主頁.同時(shí)該主頁具有留言版功能。

    了解專業(yè)JAVA開發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作方式,培養(yǎng)學(xué)員的文檔意識(shí)和測(cè)試案例編寫意識(shí)。

    通過練習(xí),讓學(xué)員清楚一個(gè)web項(xiàng)目怎么構(gòu)建,前后臺(tái)如何交互,如何保存到數(shù)據(jù)庫(kù)。

    培訓(xùn)上機(jī)環(huán)境:

    1. 老師在上課前會(huì)提供一個(gè)大概900MZIP文件,包含課程所有的工具環(huán)境和數(shù)據(jù)庫(kù)環(huán)境,學(xué)員無需再上網(wǎng)下載。解壓后就可以運(yùn)行課程需要的案例.

    2. 操作系統(tǒng)windows7,win8,win10

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    全部評(píng)論 (1)
    凌黎

    凌黎

    2020-01-09 16:52

    老師聯(lián)系方式:3436070@qq.com ,微信 13798067488


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