鄭旺,鄭旺講師,鄭旺聯(lián)系方式,鄭旺培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    營(yíng)銷管理、職業(yè)素養(yǎng)、高效演講
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    對(duì)象
    管理者、員工
    目的
    克服職業(yè)倦態(tài)、厘清職業(yè)發(fā)展之道,掌握職業(yè)能力、結(jié)果、品牌的塑造方法、喚醒激情,像經(jīng)營(yíng)企業(yè)一樣經(jīng)營(yíng)自己的職業(yè)品牌
    內(nèi)容

    《塑造職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力》培訓(xùn)課程大綱


    一、為什么需要職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的塑造

    (一)時(shí)代巨變,這是最壞的時(shí)代

    1、技術(shù)變革倒逼人力(第四次工業(yè)革命)

    2、市場(chǎng)惡化震動(dòng)職場(chǎng)(你不知道的數(shù)字)

    (二)機(jī)遇無(wú)限,這是最好的時(shí)代

    1、36行衍變3600行

    2、移動(dòng)互聯(lián)讓改變?nèi)菀装l(fā)生

    (三)“贏”字的內(nèi)涵和啟示

    1、“贏”說(shuō)文解字

    2、職場(chǎng)新解

    (四)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的意義

    1、你憑什么升職加薪,出任CEO?(對(duì)內(nèi)獲得職業(yè)機(jī)會(huì))

    2、客戶為什么把錢付給你?(對(duì)外獲得客戶認(rèn)可)

    (五)什么是職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

    1、職業(yè)化不等同于專業(yè)化(我不爽)

    2、職業(yè)化意味著犧牲(我很不爽)

    3、快樂(lè)工作是職業(yè)化的選擇(不爽?爽?)

    4、職業(yè)化金字塔結(jié)構(gòu)

    1)能力立基2)結(jié)果豎墻3)品牌蓋頂


    二、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力觀念的塑造

    (一)害人的職業(yè)觀念誤區(qū)

    1、苦勞 = 功勞

    2、三箭定天山

    3、盲目追求三高(高收入、高位置、高權(quán)利)

    4、就業(yè)保障=職場(chǎng)安全

    1)不被豢養(yǎng)(動(dòng)物園案例演繹)

    2)主動(dòng)安全才是真安全

    (二)不做職場(chǎng)植物人

    1、查查你是否是職場(chǎng)植物人(互動(dòng)調(diào)研)

    2、自我檢視的三個(gè)終極問(wèn)題

    1)我在團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值是什么

    2)金錢之外的工作動(dòng)力是什么

    3)什么可以成為你的下一步目標(biāo)

    3、一念起,萬(wàn)物生(轉(zhuǎn)變觀念迎接新生)

    三、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力態(tài)度的塑造

    (一)創(chuàng)業(yè)心態(tài)

    1、什么是創(chuàng)業(yè)心態(tài)(三個(gè)石匠的多版案例演繹)

    2、創(chuàng)業(yè)心態(tài)的價(jià)值

    3、如何塑造創(chuàng)業(yè)心態(tài)

    (二)積極心態(tài)

    1、什么是積極心態(tài)(喜獲馬糞的小男孩案例演繹)

    2、積極心態(tài)的價(jià)值

    3、如何塑造積極心態(tài)

    (三)游戲心態(tài)(1年當(dāng)經(jīng)理的白富美案例演繹)

    1、游戲心態(tài)的三種表現(xiàn)

    2、游戲心態(tài)營(yíng)造的三種職場(chǎng)境界

    1)積極不著急

    2)競(jìng)爭(zhēng)不貪婪

    3)理智不混亂

    四、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力形象塑造

    (一)規(guī)范的工作著裝及身份標(biāo)識(shí)(身價(jià)過(guò)億老板的摩托車案例演繹)

    1、你是誰(shuí)

    2、你能為客戶提供什么價(jià)值

    3、你能成為誰(shuí)

    (二)整潔的辦公環(huán)境

    1、整潔是禮貌,愿意親近你

    2、整潔是素養(yǎng),愿意合作你

    (三)文明的工作用語(yǔ)

    1、我很牛逼(顯示專業(yè)度)

    2、我牛逼的讓你舒服(提升舒服度)

    (四)良好的行為習(xí)慣

    1、21天習(xí)慣的誤解修正(刻意訓(xùn)練行為形成記憶)

    2、我們都喜歡“硬來(lái)”(強(qiáng)化行為記憶鍛造習(xí)慣)

    五、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力行為塑造

    一)職業(yè)化行為的卓越表現(xiàn)

    二)職業(yè)化訓(xùn)練提升的三本秘籍

    三)學(xué)習(xí)力

    1、知?不知?(基礎(chǔ))

    2、學(xué)什么?(關(guān)鍵)

    3、如何學(xué)?(來(lái)源)

    (1)第一重讀書(shū)

    (2)第二重讀事

    (3)第三重讀人

    四)溝通力

    1、溝而不通的尷尬

    (基礎(chǔ)與原則)

    2、溝出效果的三維途徑

    3、見(jiàn)人要說(shuō)人話(不同類型溝通方式)

    五)合作力

    1、團(tuán)隊(duì)的根本差別在哪里

    2、合作力到底值幾個(gè)錢

    3、你的合作力需要這樣提升

    六、成功源于感恩

    1、感恩節(jié)的由來(lái)

    2、為什么有人不幸福

    3、感恩國(guó)家和社會(huì)(生在戰(zhàn)亂時(shí)代,活在和平國(guó)家、弗里曼的感嘆)

    4、感恩父母(母親的鞋子)

    5、感恩夫妻和孩子(夫妻之間緣分,孩子20美元的買賣)

    6、感恩公司和老板

    1)創(chuàng)業(yè)維艱(老板其實(shí)不容易);2)公司是免費(fèi)學(xué)習(xí)的平臺(tái)

    7、感謝所有的貴人(感恩對(duì)手甚至敵人、感恩所有的人)

    8、感恩的人善于贊美(贊美是種力量、到處都是理由)

    9、感恩生活,生活才能美好(知恩圖報(bào)、行善積德)

    七、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力終極釋義

    1、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力說(shuō)白了是一種工作中的狀態(tài)。

    2、狀態(tài)好了,自然就比較容易出成果。

    3、擁抱變化,創(chuàng)造奇跡。

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