授課時間：2016年11月30日

授課地點：天津濱海新區工委

課程主題：職場溝通與自我激勵

我們每個職業人都好比一輛性能良好的車，我們將通過一組問題，找到了我們成就方向

就好比，一輛車性能良好，并且目標明確，他需要給自己用激勵的方法加滿油，我們就要行駛在去往成功的大道上，那么在這一路上，我們尋求成功，更加需要受到歡迎，

有更多的人支持和愛戴我們，那么我們如用激勵給自己加油，如何做到，既能成功，有要受到歡迎，接下來我們一同開始......

激勵動機的動力來源于：

自我激勵是實現職業價值的需要：是職業化下，高產出的要求，是不可替換的意識，更是自我存在感、成就感、安全感的需要。（邏輯述求）

自我激勵是自我成就的需要：大家會體會到生活富裕了，便捷了，豐富了可是幸福感卻缺失了，一種測試幸福感的方式，成就感大于挫敗感就有幸福感。也就是說我們要盡可能的    提升成就感，才能收獲幸福。人本就是一種生物，生物有向上的本能，當體驗不到成就感，就是一種挫敗。（人格述求）

自我激勵是家人期盼的需要：家人的期待，對父母的四養養身、養心、養智、養志。

職場溝通的三個法則：

尊重他人的意識，積極主動的意識，換位思考的意識，其中，換位思考的意識突出特征就是，同理心，孔子講“己所不欲勿施于人”我們講“將心比心、換位思考”都是同理心。在課程的討論環節我們將通過案例分析和角色扮演的方式，來體會換位思考帶給我們在職場溝通的橋梁作用。