引入：
各種親密的依戀，展開了我們從生到死的人生！
依戀關系的質量，影響著一個人幸福的質量！
課程結構：
一 依戀關系概述及的核心意義
依戀的核心意義：
兒童早年——母親之間的關系，不僅影響兒童當時的行為，而且對其成年后的行為模式及人際交往模式都有影響。 體驗或者活動
嬰兒——母親 重復的互動， 適應的互動 內部工作的模型 為了活下來的根本
被鐵索拴住的大象的故事——忘記了我們已經長大，有能力改變和嘗試任何你小時候想嘗試的事情！
嬰兒——卷入最多的 他知道誰是媽媽， 天生的依戀 生存的需求 月子中心月嫂——病理性的一代人
二 依戀類型及特征
成人依戀訪談——簡單測試體驗環節
評定你的心理狀態及依戀關系——推測孩子的依戀類型
孩子的幾種主要的依戀關系，及其形成和表現
依戀關系類型表：（從父母到兒童）
安全型/自住型——————安全型
冷漠型———————回避型
迷戀型————————反抗型/矛盾型
未解決型/混亂型——————混亂型/迷茫型
三 養育孩子過程中，如何提高依戀質量
關于安全基地/安全島/安全港灣——投入與專注的能力 母親的可獲得性。
成年后的我們，如何塑造安全型依戀關系？
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