本課程曾在“第三屆中國化工過程安全研討會”上演講。首次提出了評估提升危化品企業主要負責人安全領導力評估方法的25個方面，并制定了各檔分值對應特征情況描述。

危化品企業主要負責人安全領導力評估方法 （共100分，每項4分）                                                       

 1、敘述本人安全承諾的內容，并作簡要闡述。                                    

 2、員工和相關方對安全承諾的知曉率與記憶率。通過抽樣調查的方式進行。          

 3、具體敘述本人在踐行安全承諾方面所做的努力。                                

 4、敘述本單位的安全價值觀，并對其提煉過程作簡要闡述。                        

 5、敘述本單位的安全愿景及實現安全愿景的構想。                                

 6、簡要敘述安全生產責任制的建立、健全過程。                                  

 7、簡要敘述安全生產規章制度和操作規程的組織制定過程。                        

 8、簡要敘述本年度的安全投入有多少，安全費用主要支出在哪些方面。              

 9、簡要敘述組織制定安全生產教育和培訓計劃的過程。                            

 10、詳細敘述員工主動進行隱患排查的激勵機制。                                

 11、簡要敘述組織制定生產安全事故應急救援預案的過程。                        

 12、對事故的關注情況舉例。                                                  

 13、詳細敘述促進安全績效改善的政策。                                        

 14、了解變更管理方案中體現主要負責人對安全高度關注的細節。                  

 15、論述在實施重大安全事項前采取保守決策的過程。                            

 16、簡述對企業全面風險分析的理解(更多采用前導指標審查生產經營各環節的狀況)。  

 17、簡述職業病發生情況。                                                    

 18、對會議上所有安全事項的全部追蹤記錄。                                    

 19、論述安全管理人才的培養計劃與企業發展戰略的一致性關系。                  

 20、本單位在安全管理的硬件和軟件兩方面還存在哪些瓶頸問題。                  

 21、對“高級管理層的決定和行動對員工行為的影響比任何寫在紙上的政策更起作用”的理解。                     22、對本單位安全文化層級的認知及向更高安全文化層級過度的初步設想。           

 23、本單位在行業中的的地位及競爭力。                                        

 24、未來5年、10年或更長時間的企業發展戰略規劃。                            

 25、全面論述“安全發展”理念與企業發展戰略的關系。                          

 注：主要負責人回答問題語言流暢、邏輯性強，說明經常思考安全問題，真實、可靠性高；現場調查結果真實可靠、全面，說明其安全領導力已深入人心。

安全領導力是以主要管理者為代表的組織在過程安全方面持續保持創新能力并應用新的信息，從而帶動所有成員經常具有創新能力，應用反饋新信息，最終推定各管理環節持續保持創新能力、應用新信息、盡可能地降低風險、獲得最大效益的能力。  

各檔分值對應特征情況描述  

第1檔≤35分： 

   主要負責人不認為安全對生產有推動力，不在乎自己的行為是否對員工產生影響。單位所有員工的行為是否安全全憑本能覺。                                                  

第2檔36～50分：

   主要負責人一般只在會上講“注意安全”的話，在日常工作各個環節不在乎自己的行為是否對員工產生影響，安全管理安全人員具體負責。存在的不安全因素由其他部門和基層單負責解決。                                            

第3檔51～65分：

   主要負責人在會上對較大的不安全因素作指示，也會適當地跟蹤關注，對最后是否解決并不關心。偶爾會對安全作出貢獻的人以自己獨特的方式予以激勵。在生產現場的安全行為是刻意做來的，經常有不安全的行為產生。                        

第4檔66～80分：

   主要負責人在會上對較大的不安全因素作指示，也會適當的跟蹤關注，對最后確實解決不了不安全因素聽之任之，不采取進一步的安全措施。對安全作出貢獻的人有多種激勵方式，但激勵人員有名額限制。在生產現場的安全行為是刻意做出來的，經常有不安全的行為產生。認為安全可以為企業減少很多麻煩。    

第5檔81～95分：

   主要負責人能對會上作出的安全決定跟蹤關注，確實解決不了的不安全因素，經過論證后采取進一步的安全措施（包括停工至報廢）。有一系列激勵員工采取安全行為的政策。能嚴格要求自己，認為自己的不安全行為會對員工產生不良影響。認為全是企業發展和員工幸福的根本。初步形成了先進安全文化的氛圍，還不完善。                                        

第6檔≥96分：

   主要負責人已將安全發展作為企業發展和員工幸福的根本。將安全發展列入企業發展的規劃，學會用全面風險管理的理論管理企業，形成了獨特的先進安全文化體系。自己的安全領導力已在員工中成為了一種楷模和動力。                          

結論：高水平的安全領導力是一種超常的能力，是企業高級管理者們在安全方面高度責任自覺支配下形成的學習自覺和行為自覺，常規的安全培訓對提高安全領導力效果往往不會很奏效。對于在這方面有超強能力的人來說，了解了評估安全領導力的相關內容后會很快掌握提高其安全領導力的技巧和奧妙，對于其他的人來說，則需要負有安全生產監督管理的政府部門建立健全相應的監管機制以引導、幫助企業的高級管理者們逐步形成這樣的學習自覺和行為自覺。安全領導力的提高，提升的是包括安全文化在內的企業整個安全管理水平以及企業生產經營在產品質量、效益、社會影響力等各方面的綜合能力。安全領導力的提高既能破解“培訓不到位是重大隱患”的難題，又能破解政府監管不到位的難題，是解決我國化工企業安全管理瓶頸真正的“鑰匙”。