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曾子熙上課現(xiàn)場-2018年7月6號曾子熙老師為東風(fēng)商用車有限公司鑄鍛項(xiàng)目組授課創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維課程

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熱烈祝賀曾子熙老師為東風(fēng)商用車有限公司鍛造廠授課《創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維體驗(yàn)課》圓滿成功授課時(shí)間2018年7月6日

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魯百年創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維

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客戶：廣州位萊福康地點(diǎn)：廣東省 - 廣州時(shí)間：2014/1/11 0:00:00 2014年1月11日在廣州位萊福康的領(lǐng)導(dǎo)做《創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維》的拓展訓(xùn)練

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《創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維》培訓(xùn)大綱一. 為什么學(xué)習(xí)本課程：Text Box: 隨著國際金融風(fēng)暴的延續(xù)，每個(gè)企業(yè)都面臨著國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢變化的極大挑戰(zhàn)，原材料和人力成本的增加，生

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熱烈祝賀曾子熙老師為某投資集團(tuán)授課《創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維》培訓(xùn)課程

曾子熙熱烈祝賀曾子熙老師為某投資集團(tuán)授課《創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維》培訓(xùn)課程

曾子熙老師
熱烈祝賀曾子熙老師為某投資集團(tuán)授課《創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維》培訓(xùn)課程授課時(shí)間2018年3月19日客戶行業(yè)：投資行業(yè) 客戶介紹: 資料來源網(wǎng)絡(luò)版權(quán)歸屬原作者某投資集團(tuán)，

如何讓課程呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)化思維--底層設(shè)計(jì)思維與表達(dá)邏輯思維統(tǒng)一？

長沙理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院《思維導(dǎo)圖與設(shè)計(jì)思維》

潘曙光長沙理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院《思維導(dǎo)圖與設(shè)計(jì)思維》

思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)
2017年11月28日受長沙理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的邀請給老師和研究生講授《思維導(dǎo)圖與設(shè)計(jì)思維》，設(shè)計(jì)師的思維就是右腦思維為主，右腦思維包容:圖形思維、情景思維、關(guān)

設(shè)計(jì)思維講師授課見證

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